成人教育治理的研究现状及发展动向论析——以2015年人大复印报刊资料《成人教育学刊》为例

发布时间：2017-10-22 20:15

  本文关键词：成人教育治理的研究现状及发展动向论析——以2015年人大复印报刊资料《成人教育学刊》为例

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【摘要】：2015年,《成人教育学刊》对成人教育变革的关注主要体现在研究主题、研究方法、第一作者来源等方面。在成人教育治理问题上,2015年《成人教育学刊》以碎片化切入的方式,从不同角度探究成人教育治理法治化、成人教育治理过程、基于MOOC语境下的成人教育治理,以及成人教育治理目标等问题。可以预见,未来成人教育治理问题研究仍然绕不开对成人教育为谁办、为什么办、怎么办三个问题的追问,在此基础上方能进一步探寻成人教育治理内涵、标准、范式等问题。
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;中国人民大学教育学院;
【关键词】： 成人教育治理 研究现状 发展动向 成人教育学刊
【基金】：2016年贵州省高校人文社会科学研究基地项目“现代远程教育与职业教育深度融合研究”,编号为2016JD099 贵州师范大学资助博士科研项目“教育治理法治化问题研究”,编号为2016JD051
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、问题提出新中国成立至今的60多年,成人教育因其顺应社会发展的现实需要,遵循成人教育发展的基本规律,成为中国特色社会主义教育发展道路上的一个亮点,尤其是电大教育、扫盲教育等取得的成绩,更为世人瞩目。可以说,我国的成人教育是在教育资源供给严重不足,人才需求十分强，

本文编号：1079911