我国近十年老年教育研究述评

发布时间：2017-11-17 03:10

  本文关键词：我国近十年老年教育研究述评

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【摘要】：近十年来,学术界对老年教育的定义、属性、理论依据,特点与功能,老年教育存在的问题及对策,我国老年教育的发展历程与区域发展状况研究、国外老年教育经验研究等方面问题进行了研究。这些研究取得了一些成绩,但也存在不足。我们应加强对老年教育价值取向、多学科方法、弱势老年群体教育以及如何在实践中开展好老年教育工作的研究。
【作者单位】： 绵阳师范学院;
【基金】：教育部人文社科规划基金项目“教育学视域下的中国农民市民化问题及有效解决路径研究”(编号:14YJA880022),主持人:何光全
【分类号】：G777
【正文快照】： 老龄问题是当今社会普遍存在的一种社会问题。据第六次全国人口普查资料显示,我国60岁及以上人口为1.78亿,占人口总数的13.26%,其中65岁及以上人口为1.19亿,占人口总数的8.87%[1]。随着中国人口老龄化的加速到来,如何解决中国老年人口日益增长的精神文化需求,进而有利于解决中，

本文编号：1194587