新媒体阅读对青少年思维发展的影响

发布时间：2017-12-10 12:35

  本文关键词：新媒体阅读对青少年思维发展的影响

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【摘要】：新媒体阅读以其信息内容的丰富性等特征深受青少年的偏爱,进而引发了青少年思维方式的变化。青少年的思维在向非线性思维、开放性思维和创新性思维的转变过程中也带来了一些不容忽视的问题。应通过父母的积极参与、学校的创新性教育和政府对网络环境的优化使青少年形成良好的阅读习惯以共同促进青少年思维能力的发展。
【作者单位】： 山东大学马克思主义学院;山东青年政治学院;
【基金】：2014年度山东省社会科学规划青少年研究专项(山东省青少年研究基地资助项目)“新媒体时代青少年思想政治教育创新研究”(项目批号:14CQSJ10))的阶段性研究成果 2015年度山东青年政治学院教学改革重点资助项目“解释学视域下的高校思想政治理论课‘对话’教学模式研究”(项目批号:201509)的阶段性研究成果
【分类号】：G792;D669.5
【正文快照】： 阅读是青少年学习和成长的重要途径,是青少年的智力发展和道德提升的必要方式和手段。书面的文字并不是一般的寻常记忆,它在重塑过去的过程中能够给予现实中的人们以震撼心灵的想象[1]。青少年正处在阅读的黄金时期,高品质的阅读内容、成熟的阅读素养、良好的阅读习惯能够开阔

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本文编号：1274493