黔中屯堡社区传统教育特色及其传承研究

发布时间：2018-01-09 22:34

本文关键词：黔中屯堡社区传统教育特色及其传承研究　出处：《贵州民族研究》2014年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：考察黔中屯堡社区600余年的教育发展历史,与周边民族村寨相比,可以看出一些比较显著的特色:学校教育历史悠久、布局比较合理;家庭教育注重形式多样的益智活动;社会教育崇尚知识与文化的风气浓厚等。要继承与发扬这种教育特色,需要重视学校教育发展的质量内涵,创造家庭教育优秀文化得以传承的现实条件,弘扬崇尚知识文化的社会教育风气等。
[Abstract]:The development of education history in Guizhou Tunpu community for more than 600 years, compared with the surrounding ethnic village, you can see some remarkable characteristics: school education has a long history, a more reasonable distribution; focus on family education in various forms of educational activities; social education advocates a strong culture of knowledge and culture. To inherit and carry forward the characteristics of this kind of education. Need to pay attention to the quality of the connotation of the development of school education, family education to create excellent cultural heritage of the realistic conditions, promote the culture atmosphere of advocating knowledge of social education.

【作者单位】：厦门大学教育研究院;贵州师范大学文学院;
【基金】：贵州省2012年高校人文社科研究基地招标项目“屯堡村落教育现状考察兼与民族村寨比较”(项目编号:12JD030) 贵州省高校人文社科基地研究项目“基于信息化视角的贵州喀斯特地区新农村建设模式研究”(项目编号:09JD034)
【分类号】：G77;D633
【正文快照】： 明洪武十四年(1381年),为扫荡云南元军的残余势力,明太祖朱元璋派兵远征,平滇之后,下令沿驿道设立卫所屯军,令屯军及家属就地安居,同时,鼓励江南、中原等地移民迁入。当地人习惯上把军队居住地称为“屯”,把移民居住地称为“堡”,学界称其后裔为“屯堡人”。这些在语调、习俗

【参考文献】