智障儿童心理研究新进展
本文选题:智障儿童 切入点:心理研究 出处:《中国特殊教育》2014年11期 论文类型:期刊论文
【摘要】:本文通过统计2008-2013年间在五大期刊杂志上公开发表的智障儿童心理研究相关文献,并从数量、作者、研究方法、课题性质以及研究成果五个方面对文献资料进行统计分析,系统归纳了智障儿童心理研究的新进展,从中发现研究不足之处,并尽可能地提出研究建议。
[Abstract]:This paper makes a statistical analysis of the literature on the psychological research of children with intellectual disabilities published in five journals from 2008 to 2013, and makes a statistical analysis of the literature from five aspects: the number, the author, the research method, the nature of the subject and the results of the research. This paper systematically summarizes the new progress in the psychological research of children with intellectual disabilities, finds out the shortcomings of the research, and puts forward some research suggestions as far as possible.
【作者单位】: 华中师范大学教育学院;
【分类号】:G764
【参考文献】
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本文编号:1561700
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