文化生态学视野下社区教育机制的创生建设
本文选题:文化生态 切入点:社区教育 出处:《中国成人教育》2017年16期
【摘要】:文化生态学关注人类、社会与自然的存在方式及相互关系,是指导社会各领域共生发展生态思维及理论架构。文化生态价值与社区教育发展具有高度关联性,是社会成员构建生态意识、促进自身全面发展及提升社会实践能力的价值基础。本文在分析文化生态机制构成的基础上,对社区教育发展的责任与目标进行了理性思考与本土创生研究。
[Abstract]:Cultural ecology pays close attention to human beings, the way of existence and the relationship between society and nature, which is the guidance of ecological thinking and theoretical framework of symbiotic development in various fields of society. The value of cultural ecology is highly related to the development of community education. It is the value foundation for social members to construct ecological consciousness, promote their all-round development and enhance their social practical ability. The responsibility and goal of community education development are considered rationally and the local creation is studied.
【作者单位】: 曲靖师范学院教师教育学院;
【基金】:[课题来源]云南省级“十二五”硕士学位授权立项建设学科“教育学”(云学位[2011]16号)的研究成果之一
【分类号】:G77
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,本文编号:1687609
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