基于专业发展的成人教育教师经验学习策略

发布时间：2018-04-27 23:01

  本文选题：专业发展 + 成人教育教师　； 参考：《职教论坛》2017年06期

【摘要】：经验学习是提高成人教育教师综合素质和促进其专业发展的重要途径之一,既有利于树立专业情意和夯实专业知识,也有利于提升教学技能和促进团队合作。为促进成人教育教师经验学习,应采取以下策略:构建专业发展共同体,营造经验学习平台;树立专业发展意识,充分利用已有经验;创设问题情境,建构新的经验;注重批判性反思,形成个人实践理论;践行终身学习理念,促进专业持续发展。
[Abstract]:Experience learning is one of the important ways to improve the comprehensive quality of adult education teachers and promote their professional development. It is not only conducive to the establishment of professional feelings and consolidate professional knowledge, but also conducive to improve teaching skills and promote teamwork. In order to promote the experience learning of adult education teachers, the following strategies should be adopted: to construct the professional development community, to construct the experience learning platform, to establish the professional development consciousness, to make full use of the existing experience, to create the problem situation and to construct the new experience. Pay attention to critical reflection, form personal practice theory, practice lifelong learning concept and promote sustainable professional development.
【作者单位】： 安阳师范学院;
【基金】：河南省教育科学“十二五”规划重点课题“基于河南省返乡农民工自主创业培训的成人教育策略研究”(编号:2015-JKGHZD-0019),主持人:刘晓玲 河南省教育科学规划重大招标课题“地方本科院校转型发展研究”(编号:2015-JKGHZDZB-10),主持人:姚远峰
【分类号】：G720

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1812717