社区教育有效供给研究

发布时间：2018-06-05 08:56

  本文选题：社区教育 + 有效供给　； 参考：《中国成人教育》2016年01期

【摘要】：我国社区教育发展多年以来,虽然取得了令人瞩目的成绩,但有效供给不足已成不争的事实。着眼于推进我国社区教育健康与可持续发展,以提高社区教育有效供给为切入点,针对我国当前社区教育公共产品供给中存在的现状问题,从功能主义、实用主义、人本主义的新视角,探求社区教育功能体运行机理,对社区教育供给系统的优化提出新思路、新思考。
[Abstract]:The development of community education in China for many years, although it has made remarkable achievements, but the lack of effective supply has become an indisputable fact. Aiming at promoting the healthy and sustainable development of community education in our country, taking improving the effective supply of community education as the starting point, aiming at the problems existing in the supply of public goods of community education in our country, from functionalism and pragmatism, From the new perspective of humanism, this paper explores the mechanism of the function of community education, and puts forward new ideas and thoughts on the optimization of the supply system of community education.
【作者单位】： 山西大学继续教育学院;
【基金】：教育部全国教育科学规划课题“社区教育有效性诊断研究”(课题编号:GKA113001)
【分类号】：G779.2

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本文编号：1981421