人口较少民族聚居地区教育扶持的基本策略——基于对我国几个人口较少民族自治县的调查
发布时间:2017-07-03 18:03
本文关键词:人口较少民族聚居地区教育扶持的基本策略——基于对我国几个人口较少民族自治县的调查
【摘要】:通过对我国3个人口较少民族自治县的调查,课题组发现当地的教育事业面临着民族特色不鲜明、教学基础设施不完善和师资队伍建设滞后等问题。文章认为应该采取把教育扶持列为扶持人口较少民族工作的重点、通过教育扶持来加强人口较少民族传统文化的保护与传承和给予一些特殊的倾斜政策等基本策略,以提升当地的教学水平。
【作者单位】: 曲靖师范学院人文学院;
【关键词】: 人口较少民族 教育扶持 民族特色 自我发展
【基金】:2013年度国家社科基金项目“人口较少民族聚居地区城乡一体化社会救助体系建设研究”的研究成果,项目编号:13XMZ063
【分类号】:G759.2
【正文快照】: 我国的人口较少民族是指本民族总人口在30万以下的28个少数民族,他们大多聚居在经济发展水平比较落后的边远地区,当地的贫困问题比较突出。导致我国人口较少民族聚居地区贫穷落后的原因有很多,但最根本的原因在于当地教育事业的极端落后。总的来看,当前人口较少民族聚居地区的
本文关键词:人口较少民族聚居地区教育扶持的基本策略——基于对我国几个人口较少民族自治县的调查
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本文编号:514622
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