新疆少数民族青少年“双语”教育现状研究

发布时间：2017-08-15 12:30

  本文关键词：新疆少数民族青少年“双语”教育现状研究

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【摘要】：新疆少数民族"双语"教育现状是:北疆的普通话推行广于南疆;少数民族家长支持孩子上双语班的积极性普遍高涨;"双语"幼儿园(学前班)收到了双赢的效果;塔吉克族的汉语教学提高了青少年的综合素质;少数民族中小学学生的汉语水平高于教师。"双语"教育的效果促进了各民族的文化交流与发展,促进了民族融合。从发展的角度来看,还需要加强"双语"教学人才的支持,推动"双语"教育人才的培训,加强新疆青少年与内地青少年的互动。
【作者单位】： 中国青年政治学院社会工作学院;
【关键词】： 新疆 少数民族青少年 双语教育
【分类号】：G752
【正文快照】： 新疆总人口2 181.58万,少数民族人口1 298.6万[1]。外地人到新疆,尤其是到南疆的和田、喀什等地,有语言障碍,少数民族群众不会说汉语无法进行交流,更重要的是一些先进的科学文化理念,不能通过语言在民族间相互传递和影响。新疆经济要发展,社会要稳定,除了资金、技术、产业的投

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