新生代农民工职业教育培训主体博弈与政府治理能力提升

发布时间：2017-09-30 06:17

  本文关键词：新生代农民工职业教育培训主体博弈与政府治理能力提升

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【摘要】：新生代农民工职业教育培训主体之间完全信息条件下的静态博弈结果表明,要提高新生代农民工职业教育培训的实效性,最根本是完善政府治理体系,提高政府现代化治理能力,发挥政府在新生代农民工职业教育培训中的核心引擎作用。宏观上完善职业教育法、建立职业院校进入和退出机制、推动新生代农民工职业教育培训可持续发展;微观上让多元主体在新生代农民工职业教育培训中发挥更大的作用、提升新生代农民工职业教育培训的多中心治理能力、健全新生代农民工职业教育培训中政府调节监控能力。
【作者单位】： 西南财经大学公共管理学院;重庆文理学院旅游学院;
【关键词】： 新生代农民工 职业教育培训 博弈分析 治理能力
【基金】：国家社科基金项目“西部新生代农村劳动力开发实证研究”(12XRK004) 2013年度重庆市教委科技项目“基于Logistic模型的重庆市农村劳动力职业教育培训实效性研究”(131224)的部分成果
【分类号】：G725
【正文快照】： 党的十八大报告指出,“城乡发展一体化是解决‘三农’问题的根本途径”。[1]新生代农民工作为城乡统筹最好的结合点,是城乡统筹最大的利益群体,也是实现城乡统筹最大的难点。新生代农民工职业教育培训实质上就是提升人力资本存量,造就我国新一代的产业工人。激励更多新生代农

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本文编号：946601