多媒体课件在对外汉语综合课教学中的运用策略研究

发布时间：2017-10-18 05:13

  本文关键词：多媒体课件在对外汉语综合课教学中的运用策略研究

  更多相关文章： 对外汉语教学 综合课 多媒体课件 运用策略

【摘要】：随着世界汉语教学的发展,越来越多的外国人开始学习汉语。对外汉语作为一门新型的学科,肩负着国家和民族的伟大使命。20世纪70年代以来,多媒体现代技术被广泛应用到各个领域,其中也包含了对外汉语教学领域。 有一种在教学中比较常用的计算机软件被称为课件,即PowerPoint(PPT)。它是多媒体技术的一种,因其强大的功能和便捷的操作,而被广泛应用到对外汉语教学中。目前,已经开始使用多媒体课件辅助教学的对外汉语课型有综合课、口语课、听力课、报刊课、汉字课、写作课等等。 多媒体课件运用到对外汉语教学领域,最根本的目的就是有效地运用多媒体课件进行教学,更有效地为对外汉语教学服务。因此,本文以东北师范大学的对外汉语教学为研究对象,从学习者的视角出发,探求多媒体课件在对外汉语综合课教学中的有效运用策略,使教学更有针对性,符合学习者的学习特点与需求,为提高对外汉语教学质量与教学效率提供一定的依据。 本文立足于多媒体技术(主要指多媒体课件,即PPT)在教学方面的研究,主要从生词和语法教学、课文讲解和语段操练、练习以及多媒体课件形式设计四个方面深入研究多媒体课件在对外汉语综合课教学中的有效运用,并由此针对以上各方面在对外汉语综合课实际的教学当中所出现的问题,通过调查问卷以及课堂观察找出解决以上问题的应对策略。 第一部分,首先介绍了本文的研究思路。即选题依据、研究对象及范围、研究方法以及研究的目的和意义。 第二部分,主要概括了目前国内外关于计算机辅助教学的研究现状,以及多媒体用于对外汉语教学的研究现状。 第三部分,主要列举出东北师范大学对外汉语综合课教学中多媒体课件的使用现状。 第四部分,找出在对外汉语综合课教学中多媒体课件运用上存在的问题。 第五部分,针对对外汉语综合课实际的教学当中所出现的问题,从生词和语法教学、课文讲解和语段操练、练习以及多媒体课件形式设计四个方面提出相应的教学策略。
【关键词】：对外汉语教学 综合课 多媒体课件 运用策略
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 一、引言8-11
• （一） 问题的提出8-9
• （二） 研究对象及研究范围9
• （三） 研究方法9
• （四） 研究目的及意义9-11
• 二、研究综述11-17
• （一） 多媒体教学的研究11-13
• （二） 多媒体用于对外汉语教学的研究13-17
• 三、多媒体用于对外汉语综合课教学的现状17-23
• （一） 多媒体用于生词教学的现状17-18
• （二） 多媒体用于语法教学的现状18-19
• （三） 多媒体用于课文讲解和语段操练的现状19-21
• （四） 多媒体用于练习部分的现状21-23
• 四、对外汉语综合课教学中多媒体运用上存在的问题23-32
• （一） 多媒体用于生词教学中存在的问题23-25
• （二） 多媒体用于语法教学中存在的问题25-28
• （三） 多媒体用于课文讲解及语段操练中存在的问题28
• （四） 多媒体用于课后练习部分中存在的问题28-29
• （五） 多媒体形式设计上存在的问题29-32
• 五、对外汉语综合课教学中有效运用多媒体的策略32-51
• （一） 多媒体用于生词及语法教学的策略32-37
• （二） 多媒体用于课文讲解和语段操练的策略37-43
• （三） 多媒体用于练习部分的策略43-46
• （四） 多媒体形式设计上的策略46-51
• 结语51-52
• 参考文献52-54
• 附录A 汉语综合课多媒体教学课件调查问卷（初级学生篇）54-59
• 附录B 汉语综合课多媒体教学课件调查问卷（中高级学生篇）59-64
• 后记64

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