论周晓康的“歌谣教学法”

发布时间：2017-10-30 12:21

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【摘要】：周晓康教授的"歌谣教学法"通过激发学习者的学习兴趣和学习动力,让学习者在汉语作为二语的学习过程中,既能很好地掌握汉语知识,又能更加自信地运用汉语去交际。同时还让学习者进一步了解了中国的历史文化、风俗习惯和风土人情。传统的对外汉语教学比较注重语法和词汇教学,在传授知识之余不免有些枯燥无趣。本文通过介绍"歌谣教学法",希望将其投入到汉语作为二语的教学中,力图寓教于乐,让学习者在轻松愉悦的氛围下学习汉语,以此达到最佳的学习效果。
【作者单位】： 四川大学文学与新闻学院;
【关键词】： 汉语教学 二语教学 周晓康 歌谣教学法
【分类号】：H195
【正文快照】： 1.周晓康的“歌谣教学法”周晓康教授在澳大利从事了多年的对外汉语教学,她在回国参加学术探讨和各式讲座时,把她的“歌谣教学法”带给了广大国内对外汉语教师。晓康教授在她的博客里曾这样提到:汉语在澳大利亚并不是主流外语,因此学生们对汉语也不够重视,学习积极性和兴趣都

【共引文献】

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本文编号：1117674