浅谈针对日本学生的几点汉语教学策略

发布时间：2017-11-14 14:33

  本文关键词：浅谈针对日本学生的几点汉语教学策略

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【摘要】：教学策略服务于实际的教学,是为了达到一定的教学目标和教学效果,对外汉语教学活动的目的是让学生掌握汉语语言材料、语言知识,最终转化为语言能力。由此可见教学策略对于留学生掌握汉语十分重要,本文结合日本学生的个性特点及日本独特的社会文化因素,提出几点针对日本学生的对外汉语课堂教学策略。
【作者单位】： 黑龙江大学文学院;
【分类号】：H195
【正文快照】：

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