国际汉语教师的胜任力研究——任务分析和招聘面试问题归类得出的结论

发布时间：2018-01-25 12:20

本文关键词： 国际汉语教师胜任力跨文化　出处：《河北大学学报(哲学社会科学版)》2009年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着汉语国际推广的发展,对汉语教师胜任力的要求已经不能局限于以往的对外汉语教学了,国内外对一般教师胜任特征的研究也不足以揭示国际汉语教师胜任力的特殊内涵。对国际汉语教师的教学进行任务分析,并收集国际汉语教师遴选面试外国用人单位招聘考官对候选者所提的问题,从中归纳总结国际汉语教师用人单位的胜任力要求。两相对照发现,国际汉语教师除应具备一般教师的能力外,还同时需要具备特殊的胜任力要求,即多元文化背景知识以及在异文化背景下独立承担教学、完成教育任务的能力。
[Abstract]:With the development of the international promotion of Chinese, the competence of Chinese teachers can not be limited to the teaching of Chinese as a foreign language in the past. At home and abroad, the research on the competence of general teachers is not enough to reveal the special connotation of the competence of international Chinese teachers, and to analyze the teaching tasks of international Chinese teachers. And collect the international Chinese teacher selection interview foreign employer recruitment examiner to the candidate's questions, from which summed up the international Chinese teacher employing unit competency requirements. In addition to the ability of general teachers, international Chinese teachers also need special competence requirements, that is, multicultural background knowledge and the ability to undertake teaching independently and complete educational tasks under different cultural backgrounds.
【作者单位】：北京师范大学中文信息处理研究所北京汉语国际推广中心;北京师范大学心理学院;
【分类号】：H195
【正文快照】： 在全球化的国际背景下,随着我国综合国力的增强和国际地位的提高,汉语作为了解中国的语言工具和文化载体,受到了日益广泛的关注。国际汉语教学正由以往面向来华留学生的对外汉语教学向全方位的汉语国际推广转变。“这样一个转变是我们对外汉语教学工作的所有人的空前机遇,也

【参考文献】