浅谈对外汉语教师的专业发展

发布时间：2018-02-11 22:38

  本文关键词： 执教能力 反思教学 终身学习　出处：《山西师大学报(社会科学版)》2011年S2期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师是教学成败的关键,是教学目标得以实现至关重要的因素,出于学科发展的需要,有必要对对外汉语教师专业发展之路进行认真的思考,以提高迅速发展的对外汉语教学的教学质量。作为对外汉语教师,要提高专业的发展,就要不断提高自身的执教能力,要不断进行反思教学,提高自身科研能力和科研水平,把握理论前沿,并把所掌握的理论最好地运用于教学,做到终身化学习,终身化研究,把握不同机遇,应对各种挑战。
[Abstract]:Teachers are the key to the success or failure of teaching, and the essential factor to realize the teaching goal. Due to the need of discipline development, it is necessary to seriously think about the way of professional development of teachers of Chinese as a foreign language (TCFL). In order to improve the teaching quality of rapidly developing Chinese as a foreign language, as a teacher of Chinese as a foreign language, in order to improve the professional development, we must constantly improve our teaching ability, constantly reflect on teaching, improve our own scientific research ability and scientific research level. Grasp the frontier of theory, and apply the theory to teaching best, accomplish lifelong learning, lifelong research, grasp different opportunities and meet all kinds of challenges.
【作者单位】： 北京联合大学国际交流学院;北京联合大学师范学院;
【基金】：北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201108423) 北京联合大学校级课题(SK200947X)
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1504166