系统化、程序化的对外汉语同义词教学

发布时间：2018-03-25 10:05

  本文选题：对外汉语教学　切入点：同义词教学　出处：《语言教学与研究》2008年01期

【摘要】：同义词教学是中高级对外汉语词汇教学的重中之重,然而在教学实践中还存在着许多问题。本文首先探讨了同义词及其教学的特点和地位,通过分析教学中存在的问题,提出了将对外汉语同义词教学系统化、程序化的构想,希望本文的构想能够对对外汉语同义词教学以及其他易混词语的教学和词语的释义与译释有所启发。
[Abstract]:Synonym teaching is the most important part in the teaching of Chinese as a foreign language. However, there are still many problems in the teaching practice. This paper first discusses the characteristics and status of synonym teaching, and analyzes the problems in teaching. This paper puts forward the idea of systematization and procedure in the teaching of synonyms as a foreign language, hoping that the ideas in this paper can enlighten the teaching of synonyms as well as the teaching of other easily mixed words and the interpretation and translation of words.
【作者单位】： 厦门大学海外教育学院
【分类号】：H195

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本文编号：1662639