对外汉语教学目的的分层兼顾问题
发布时间:2018-04-24 22:44
本文选题:教学目的 + 分层兼顾 ; 参考:《语言教学与研究》2010年04期
【摘要】:效率是对外汉语教学关注的核心问题之一。本文从提高教学效率的角度,提出教学目的的分层兼顾问题。其核心观点是:教学目的是一个层级系统。在设计教学活动时,应力争在实现主要教学目的的同时,兼顾其他教学目的,从而使教学效益最大化。文章探讨了主要目的和次要目的的区分,以及兼顾的前提、原则和制约条件。
[Abstract]:Efficiency is one of the core problems in teaching Chinese as a foreign language. From the point of view of improving teaching efficiency, this paper puts forward the problem of hierarchical consideration of teaching purpose. Its core point of view is that the purpose of teaching is a hierarchical system. When designing teaching activities, we should try our best to realize the main teaching aims and give consideration to other teaching aims so as to maximize the teaching efficiency. This paper discusses the distinction between main purpose and secondary purpose, as well as the premise, principle and restriction condition.
【作者单位】: 北京大学对外汉语教育学院;
【分类号】:H195
【参考文献】
相关期刊论文 前7条
1 江新;;词的复现率和字的复现率对非汉字圈学生双字词学习的影响[J];世界汉语教学;2005年04期
2 杨惠元;第二语言教学的新模式(实验设计)[J];汉语学习;2000年06期
3 康艳红,董明;初级对外汉语教材的词汇重现率研究[J];语言文字应用;2005年04期
4 王若江;由法国“字本位”汉语教材引发的思考[J];世界汉语教学;2000年03期
5 刘s,
本文编号:1798609
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/1798609.html