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浅析背诵课文策略在对外汉语教学中的应用——以《博雅汉语》初级《起步篇》Ⅰ册为例

发布时间:2018-10-12 08:29
【摘要】:背诵是指凭记忆念出读过的文字。在对外汉语教学中,背诵课文策略是指教师根据课文内容指定内容让留学生进行复述的策略。文章以北京大学出版社的《博雅汉语》初级《起步篇》Ⅰ册为例,意在探究背诵策略在对外汉语教学课堂对于零基础留学生的意义与积极作用并由此展开一系列讨论,最后指出背诵策略在对外汉语课堂使用过程中需要注意的一些问题。
[Abstract]:Recitation refers to memorizing words that have been read. In the teaching of Chinese as a foreign language, recitation strategy refers to the strategy that the teacher specifies the content according to the text content for foreign students to repeat. Taking the book "Boya Chinese" of Peking University Press as an example, this paper aims to explore the significance and positive role of recitation strategy in the teaching of Chinese as a foreign language for students with zero basis, and a series of discussions are carried out. Finally, it points out some problems that should be paid attention to in the process of using recitation strategy in TCFL.
【作者单位】: 西北师范大学国际文化交流学院;
【分类号】:H195

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2265466


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