“一带一路”背景下高职院校汉语国际推广现状及对策研究

发布时间：2021-01-18 23:29

　　"一带一路"倡议的提出,对于推进汉语国际传播建设,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力有着重要影响。但是高职院校目前在进行汉语国际推广中还存在人才培养定位区域化、师资队伍语言本土化、课程体系不够优化等问题,这些都严重影响了高职院校在汉语国际推广中的进程。对此,本文提出了一些对策建议。 

【文章来源】：才智. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职院校办学定位中汉语国际推广的现状及问题
    （一）高职人才培养目标缺少对外开放性
    （二）高职教师汉语国际推广能力欠缺
    （三）高职院校没有针对性的汉语国际传播专业
    （四）高职院校课程体系不能兼容汉语推广
二、高职在汉语国际推广中的解决对策
    （一）人才培养目标与国际接轨
    （二）加强师资队伍建设
    （三）试点开设对外汉语相关专业
    （四）优化专业课程体系
    （五）深化教学改革,采用多元化教学手段



本文编号：2985870