体态语在对外汉语教学中的运用

发布时间：2017-04-22 17:57

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【摘要】：体态语作为一种特殊的语言现象 ,有着其独特的功能。本文对体态语做了简要的界定 ,探讨了体态语在对外汉语课堂教学中的作用 ,研究了体态语在对外汉语课堂教学中的使用方法 ,指出了教师在对外汉语课堂教学中使用体态语的注意要素。本文从对外汉语教学的角度阐释了体态语理论在具体语言交际、语言使用中的意义
【作者单位】： 烟台师范学院
【关键词】： 体态语 情景教学 低屏蔽效应 交际误解
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、引　言关于体态语 ,学术界的描写大体一致。本文只引用其中一种。“体态语是由人体发出的具有表情达意功能的一套图像性符号 ,包括人的面部表情、身体姿势、肢体动作和身体位置的变化 ,是人类重要的交际手段之一。”①“从本质上看 ,体态语是一种信息载体 ,一种包含心理

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本文编号：320910