汉语教师文化形象对对外汉语教学有效性的影响

发布时间：2017-04-26 22:09

  本文关键词：汉语教师文化形象对对外汉语教学有效性的影响，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文化作为一个民族的生活样式和心理积淀,影响着人们的行为方式和思维方式。而文化形象则是这种文化积淀以一定的表现方式综合体现在人们心目中的印象。特定的文化给予了人们特定的思维方式和行为准则。教师的文化形象是具有民族性的,由教师所根植的文化体系决定,文化传统和价值观的不同塑造了具有不同民族特征的教师文化形象。汉文化塑造的是具有中国特色的汉语教师文化形象,而不是其他民族特征的文化形象。 汉语教师文化形象是汉语教师所根植的中国传统文化独特内涵的外在体现。作为一种“非语言”交流途径,汉语教师的言语方式、行为方式、衣着方式时刻都在传递着汉语文化。在对外汉语教学中,汉语教师通过“语言”讲授传递的信息和通过“非语言”文化形象传递的信息是相互影响共同作用于对外汉语教学的。一旦通过“非语言”文化形象传递的信息与通过“语言”讲授传递的信息不一致,我们把这种文化形象称为汉语教师文化形象的异化,其表现为汉语教师“依附”或“体现”出来的是异民族文化,而非本民族文化。这种“非语言”文化形象就会大大削弱“语言”讲授的效果,使对外汉语教学无效甚至是负效。所以,汉语教师通过“非语言”文化形象传递的信息一定要与“语言”讲授传递的信息是一致的,这样才能真正“导致学习”,促进行为、信息、知识、理解、态度、价值或技能的改善,真正提高学习者的跨文化交际能力,促成教学目标的实现,达成对外汉语教学有效性。
【关键词】：语言 文化 汉语教师 文化形象 对外汉语教学有效性
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 绪论8-22
• 0.1 选题缘起8
• 0.2 研究综述8-21
• 0.2.1 有关有效性教学的研究9-12
• 0.2.2 有关对外汉语教学有效性的研究12-15
• 0.2.3 有关汉语教师文化形象的研究15-18
• 0.2.4 有关对外汉语教学隐性课程的研究18-21
• 0.3 研究的意义21
• 0.4 研究方法21-22
• 第1章 相关概念的界定22-30
• 1.1 汉语教师文化形象22-27
• 1.1.1 汉语教师文化形象的涵义22-23
• 1.1.2 汉语教师文化形象的表现方式23-27
• 1.2 对外汉语教学的有效性27-30
• 1.2.1 对外汉语教学的界定27
• 1.2.2 对外汉语教学有效性的界定27-28
• 1.2.3 对外汉语教学有效性的表现28-30
• 第2章 汉语教师文化形象与对外汉语教学有效性的关联性30-43
• 2.1 语言与文化的关系30-33
• 2.1.1 语言30
• 2.1.2 文化30-31
• 2.1.3 语言与文化息息相关31-33
• 2.2 语言教学不能脱离文化33-37
• 2.2.1 对外汉语教学与汉语文化的统一性33-35
• 2.2.2 文化差异对对外汉语教学的影响35-37
• 2.3 汉语教师文化形象影响对外汉语教学37-38
• 2.4 汉语教师文化形象与“言教”的一致性38-43
• 2.4.1 “言语方式”与“言教”一致性39-40
• 2.4.2 “行为方式”与“言教”一致性40-41
• 2.4.3 “衣着方式”与“言教”一致性41-43
• 第3章 汉语教师文化形象在对外汉语教学中的应用策略43-50
• 3.1 实然问题：汉语教师文化形象的异化43-45
• 3.2 “言语方式”在对外汉语教学中的应用策略45-47
• 3.3 “行为方式”在对外汉语教学中的应用策略47-48
• 3.4 “衣着方式”在对外汉语教学中的应用策略48-50
• 结论50-51
• 参考文献51-56
• 致谢56-57
• 攻读硕士学位期间主要研究成果57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱镜人;有效的教师及有效教学——国外中小学教师在职培训的教学理论研究述要[J];安徽教育学院学报;2003年02期

2 傅秋敏;齐冲;;对外汉语课堂教学中姿态语初探[J];长江学术;2008年02期

3 管宁;;整合元素 提炼内涵 强化传播——福建文化形象塑造的方式与途径[J];福建论坛(人文社会科学版);2009年12期

4 杜红玉;;试论对外汉语课堂教学的艺术性[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2009年S1期

5 周凤玲;;论对外汉语课堂教学中教师的教学意识和教学行为[J];黑龙江教育学院学报;2008年11期

6 王红梅;;“汉语热”与对外汉语教学[J];黑龙江高教研究;2005年12期

7 杨金成;;试论对外汉语教学目标分类[J];汉语学习;2006年01期

8 王添淼;;教学目标的有效陈述与对外汉语教学[J];汉语学习;2006年03期

9 郭风岚;;对外汉语教学目标的定位、分层与陈述[J];汉语学习;2007年05期

10 黄晓颖;关于构建对外汉语教学艺术体系的几个问题[J];现代教育科学;2004年07期

  本文关键词：汉语教师文化形象对对外汉语教学有效性的影响，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：329301