对对外汉语教学领域外来词的考察及其应对策略

发布时间：2017-05-13 18:23

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【摘要】：当代中国迈入了改革开放的新时期,向全世界敞开大门。在全球一体化之背景下，随着中外经济、文化的多层次、多渠道交流，语言也在发生着变化。语言中最活跃的因素就是词汇。大量新事物的出现促生了汉语中的外来词，一直以来外来词在汉语词汇系统中就有着重要的地位。同时，大众文化的交流加快了新事物和新概念的涌入，丰富了外来词的数量和种类，提高了外来词使用的频率，这些外来词通过媒体在生活中传播，得到了广泛地运用，快速融合到了人们的语言生活里，，从而成为留学生学习汉语非常重要的一部分。 本论文对外来词及其在对外汉语教学领域如何来教进行了研究。全文共分为五个部分：第一部分前言介绍了选题的原因、研究目的和意义、研究方法以及相关的研究综述。在综述里，又分为对外来词本体的研究综述和关于对外汉语外来词教学的研究综述。第二部分是对汉语外来词的概述。首先介绍了汉语外来词概念的界定及其形成原因，其次是对汉语外来词的输入历史及发展高峰的介绍，最后阐述了外来词进入现代汉语的主要形式。第三部分单独对新时期汉语外来词进行了分析研究，具体分为汉语新外来词出现的原因、汉语新外来词的特点、汉语新外来词的分类、汉语新外来词对对外汉语教学的促进作用。第四部分介绍了留学生学习汉语外来词的必要性、优势及劣势。最后提出了在对外汉语教学领域外来词的教学建议及应对策略。
【关键词】：对外汉语 外来词 应对策略
【学位授予单位】：西安外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 前言9-14
• 1.1 选题的原因9
• 1.2 本选题研究的目的和意义9-10
• 1.3 研究方法10
• 1.4 相关的研究综述10-14
• 第2章 汉语外来词概述14-22
• 2.1 汉语外来词形成原因及其概念的界定14-17
• 2.2 汉语外来词的输入历史及发展高峰17-20
• 2.3 外来词进入现代汉语的主要形式20-22
• 第3章 汉语新外来词概述22-37
• 3.1 汉语新外来词出现的原因23-25
• 3.2 汉语新外来词的特点25-28
• 3.3 汉语新外来词的分类28-34
• 3.4 吸收汉语新外来词对对外汉语教学的促进作用34-37
• 第4章 留学生学习外来词的重要性及有利因素和不利因素分析37-42
• 4.1 留学生学习汉语外来词的重要性37-38
• 4.2 留学生学习汉语外来词的有利因素分析38-40
• 4.3 留学生学习汉语外来词的不利因素分析40-42
• 第5章 汉语外来词教学建议及应对策略42-57
• 5.1 对外汉语中的词汇教学42-44
• 5.2 汉语外来词教学建议44-47
• 5.2.1 音译或部分音译外来词的教学建议44
• 5.2.2 字母词语的教学建议44-46
• 5.2.3 借形外来词教学建议46-47
• 5.3 汉语外来词教学的应对策略47-57
• 5.3.1 直观展示教学法47-48
• 5.3.2 类聚法48
• 5.3.3 翻译法48-49
• 5.3.4 语素义法49-50
• 5.3.5 比较法50-52
• 5.3.6 游戏教学法52-54
• 5.3.7 视频教学54-57
• 结语57-58
• 参考文献58-61
• 附录一61-64
• 附录二64-69
• 附录三69-71
• 致谢71

【参考文献】

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本文编号：363319