对外汉语中成语的教学研究

发布时间：2017-05-25 21:02

  本文关键词：对外汉语中成语的教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：汉语成语是中华民族语言和文化的瑰宝，在汉语的词汇系统里，成语扮演着非常重要的角色。教授成语不仅能够提高留学生的汉语水平，，而且有助于留学生了解汉文化，可谓一举两得。然而在对外汉语教学中，成语教学一直是个难点，值得我们探讨。 本文在文献研究的基础上分析了成语的特征以及成语与文化的关联。通过对HSK语料库中留学生使用成语的偏误进行分析研究，本文结合目前的实际情况，提出了对外汉语中成语教学的几点策略。 全文分为五个章节： 第一章：引言。主要介绍了研究的目的、意义、范围及方法，并对成语的研究现状进行了分析。 第二章：成语在汉语表达中的重要性及其在对外汉语教学中的地位。 第三章：成语的本体研究。根据文献综述，介绍了成语的特征以及成语与文化的关系。 第四章：留学生成语使用常见偏误分析及原因。通过语料库从书写形式、词义理解、句法运用以及语用环境四个方面讨论了偏误情况，并分析了偏误发生的原因。 第五章：对外汉语中的成语教学研究。本文根据成语的特征，在分析留学生成语使用偏误的基础上，从语义、语法和语用三个层面给出了教学建议。 最后，对全文作了一个系统性的总结，并对文章存在的不足之处进行反思。
【关键词】：对外汉语教学 成语教学 偏误分析
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 引言7-10
• 一、 研究目的及意义7
• 二、 研究现状分析7-9
• 三、 研究范围及方法9-10
• 第二章 成语在汉语表达中的重要性及其在对外汉语教学中的地位10-11
• 一、 成语在汉语表达中的重要性10
• 二、 成语在对外汉语教学中的重要性10-11
• 第三章 成语的本体研究11-16
• 一、 成语的特征11
• 二、 成语与文化的联系11-16
• 第四章 留学生成语使用常见偏误及原因分析16-26
• 一、 书写形式有误16-17
• 二、 词义理解有误17-20
• 三、 句法运用有误20-23
• 四、 语用环境有误23
• 五、 留学生成语使用偏误原因分析23-26
• 第五章 对外汉语中的成语教学26-37
• 一、 成语的结构教学26
• 二、 成语的语义教学26-31
• 三、 成语的语法教学31-33
• 四、 成语的语用教学33-35
• 五、 对教师的要求35-37
• 结语37-38
• 参考文献38-40
• 附录40-49
• 致谢49-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 杨晓黎;由表及里，形具神生──对外汉语成语教学探论[J];安徽大学学报;1996年01期

2 潘先军;;简论对外汉语教学中的成语问题[J];汉字文化;2006年01期

3 石琳;;基于中介语语料库的成语使用偏误分析[J];社会科学家;2008年02期

4 崔娜;;对外汉语成语教学初探——试论《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中“四字格”成语的教学[J];现代语文(语言研究版);2008年10期

5 沈莉娜;;近十年来对外汉语教学中的成语教学综述[J];语文学刊;2007年13期

6 鲁健骥;外国人学习汉语的词语偏误分析[J];语言教学与研究;1987年04期

7 张亚茹;;试论高级阶段的成语教学[J];语言文字应用;2006年01期

8 赵清永;;谈谈对外汉语教学中的熟语教学[J];语言文字应用;2007年S1期

9 洪波;对外汉语成语教学探论[J];中山大学学报论丛;2003年02期

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1 王美玲;试论对外汉语教学中的成语教学[D];湖南师范大学;2004年

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本文编号：394962