日本海外日语教育策略及其启示
本文关键词：日本海外日语教育策略及其启示
【摘要】：20世纪六七十年代,日本经济进入高度增长期,随之日本企业转移到海外,需要大量当地劳动力,一度兴起日语热。针对大量海外日语学习者,日本政府制定策略,日本企业予以资助,日本国际交流基金会设立在海外的各个分支机构,有条不紊地展开海外日语教育,派遣教师,编写教材,设置各种日语等级考试等,为海外日资企业储备人才,扩大了日本文化影响。我们从中得到启示,面对国外5 000万汉语学习者,国家汉办可在国外设立孔子学院研究中心,派我国专家针对当地语言编写汉语教材,研究教学理论,针对汉语学习者的目的开发汉语水平考试种类等,完善对外汉语教学,达到与国外文化交流的目的。
【作者单位】： 西北大学外国语学院;
【关键词】： 日本 海外日语教育策略 对汉语教学的启示
【基金】：陕西省教育厅科研基金资助项目:“日语谚语与日本民俗文化研究”阶段性成果(09JK240)
【分类号】：H36
【正文快照】： 日本语言学家将日语依习得者不同而称为国语和日本语。日本国民受到的日语语言教育称为国语,非日本国民受到的日语语言教育称为日本语,教授外国人学习日语的教学称为日本语教育,日本本土以外的日语教育则称为海外日语教育。日本海外日语教育,是从1895年甲午战争失败后在我国台
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，本文编号：706590
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