对外汉语教材中民俗文化的选用研究

发布时间：2017-09-06 11:41

  本文关键词：对外汉语教材中民俗文化的选用研究

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【摘要】：第二语言教学的性质和目的决定了编写任何一种第二语言教材都必须正确对待文化在教材中的重要性的问题。本文在对《新实用汉语课本》的认真研读和分析的基础上，对该教材的课文内容、练习与运用和阅读与复述中的民俗文化构成进行详细列表，并在此基础上提出对外汉语教材的民俗内容编写设想。基于对外汉语教材种类繁多、良莠不齐的现状，在对《新实用汉语课本》民俗文化进行分析之前，对其他对外汉语教材中民俗文化的选用也作了一些分析，，以期为提高对外汉语教材对民俗文化的重视起到一定的启示作用。在对外汉语教学实践中要注重民俗文化的选用问题，随着时代的发展和进步，不断的更新信息和资源，推出新的学术成果，对于对外汉语教学事业的发展进步起到非常重要的作用。 本文共分三章。 第一章是关于对外汉语教材民俗文化选用分析，主要分析了《新实用汉语课本》中的课文、阅读与复述和文化等板块的民俗文化选用情况。 第二章是对于对外汉语教材中民俗文化内容的编写设想。主要提出了编写原则、意义和编写的建议。 第三章是民俗文化在课堂教学中的融入。
【关键词】：新实用汉语课本 对外汉语教材 民俗文化
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-14
• 一、选题价值及意义9
• 二、选题缘由9-10
• 三、研究的方法10-11
• 四、文献综述11-14
• 第一章 对外汉语教材中民俗文化选用分析14-27
• 第一节 民俗文化与对外汉语教材14-16
• 一、民俗文化14-15
• 二、对外汉语教材15
• 三、民俗文化与对外汉语教材15-16
• 第二节 对外汉语教材民俗文化内容编写的现状16-17
• 一、知识性不够16
• 二、文化性不强16-17
• 三、趣味性不高17
• 第三节 《新实用汉语课本》的民俗文化选用分析17-27
• 一、《新实用汉语课本》的教材设计体例18-19
• 二、《新实用汉语课本》内容分析19-23
• 三、《新实用汉语课本》中民俗文化选用分析23-27
• 第二章 对外汉语教材民俗文化内容编写设想27-33
• 第一节 对外汉语教材民俗文化内容的编写原则27-28
• 一、科学性原则27
• 二、系统性原则27-28
• 三、针对性原则28
• 四、发展性原则28
• 第二节 对外汉语教材民俗文化内容的编写设想28-33
• 一、编写设想28-30
• 二、编写建议30-33
• 第三章 民俗文化在课堂教学中的融入33-41
• 第一节 民俗文化在课堂教学中的意义33-34
• 第二节 课堂教学例析34-41
• 结语41-43
• 参考文献43-45
• 致谢45-46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 贾放;对外民俗文化教学散论[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年06期

2 张如梅;;对外汉语教材民俗文化内容的编写设想[J];毕节学院学报;2011年07期

3 廖智宏;;对外汉语教学文化的导入[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2005年S2期

4 杨小彬;;我国对外汉语教材编写的成就与问题[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2011年04期

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7 张英;论对外汉语文化教学[J];汉语学习;1994年05期

8 马叔骏，潘先军;论对外汉语文化教学的层次[J];汉语学习;1996年01期

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本文编号：802926