对外汉语教材《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句研究

发布时间：2017-09-15 17:41

  本文关键词：对外汉语教材《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句研究

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【摘要】：《老乞大谚解》和《朴通事谚解》是两部古代朝鲜人使用较为广泛的汉语教材，成书于元代。这两部教材均以问答对话的形式展开，，应答句与疑问句遍布其中。应答因疑问而生，应答句与疑问句之间无疑有着密切的关系。因此，研究应答句，必须密切联系疑问句，即从疑问句的角度研究应答句。本文从语法、语义、语用三个层面对两部教材中的疑问应答句进行分类研究。第一章研究《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句的语法类型，根据疑问应答句的结构特征，从两个方面加以阐述，一是从标记性的有无来看，分为标记性应答句和无标记应答句；二是从应答句信息焦点的位置来看，分为前置式应答句、后置式应答句和并列式应答句。第二章则从疑问应答句的语义特征着手，将疑问句作为研究疑问应答句的切入点，根据疑问句的分类把疑问应答句分为是非问应答句、选择问应答句、正反问应答句和特指问应答句。这四个类别的应答句又各自有自己的特征，从而又可以进一步细分为若干小类。第三章着重探讨了疑问应答句的语用功能,并从应答句的信息量和情感态度两方面进行分析。第四章从句类的角度探讨疑问应答句，分为陈述性应答句、祈使性应答句、感叹性应答句、疑问性应答句四点。疑问应答句的复杂性决定其在汉语交际和对外汉语教学中的重要性。研究《老乞大谚解》和《朴通事谚解》的疑问应答句能够为疑问句的本体研究和汉语教学提供一定的指导。
【关键词】：疑问应答句 语法类型 语义类型 语用功能 句类特征
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-11
• 第一章 《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句的语法类型11-16
• 一、 按照应答句的标记来分11-13
• （一） 标记性应答句11-13
• （二） 无标记应答句13
• 二、 按照应答句信息焦点的位置来分13-16
• （一） 前置式疑问应答句13-14
• （二） 后置式疑问应答句14
• （三） 并列式应答句14-16
• 第二章 《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句的语义类型16-22
• 一、 是非问应答句16-17
• （一） 显性肯定答句和显性否定答句16-17
• （二） 隐性肯定应答句和隐性否定应答句17
• 二、 选择问应答句17-19
• （一） 有选择应答句18-19
• （二） 零选择应答句19
• 三、 正反问应答句19-20
• （一） 正向应答句19-20
• （二） 逆向应答句20
• 四、 特指问应答句20-22
• 第三章 《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句的语用类型22-32
• 一、 按照解答方式来分22-27
• （一） 一致性应答句22-25
• （二） 错位性应答句25-27
• 二、 按照情感态度来分27-32
• （一） 表示认同的态度27-28
• （二） 表示反对的态度28
• （三） 表示揣测的态度28-29
• （四） 表示无奈的态度29
• （五） 表示怀疑的态度29-30
• （六） 表示安慰的态度30
• （七） 表示礼貌谦虚的态度30-32
• 第四章 《老乞大谚解》和《朴通事谚解》疑问应答句的句类特征32-35
• 一、 陈述性应答句32
• 二、 祈使性应答句32-33
• 三、 感叹性应答句33-34
• 四、 疑问性应答句34-35
• （一） 一般疑问性应答句34
• （二） 反问性应答句34-35
• 结语35-36
• 参考文献36-37
• 后记37-38

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本文编号：857981