以国际志愿者为教学对象的对外汉语教学案例分析

发布时间：2017-10-04 03:06

  本文关键词：以国际志愿者为教学对象的对外汉语教学案例分析

  更多相关文章： 国际志愿者 对外汉语教学 贵州盛华学院 案例分析 一对一教学

【摘要】：近年来中国与世界各国在经济、贸易及文化等方面的交流日渐频繁,来我国工作或从事其他交流活动的外国人也日益增多,他们出于工作和生活的交际需要学习汉语。这些学习者的特点有别于一般留学生,如学习动机强,时间不固定等,教学形式多以一对一的方式为主。我国对外汉语学界对于在华留学生的汉语教学研究甚广,但对这部分教学对象的研究不多,尚需加强。具体研究需要结合教学对象的特点及企业或项目的实际情况进行分析,这对于积累对外汉语培训或项目经验而言具有很重要的实用性意义,也能够满足日益增长的个性化学习需求。 本文以贵州盛华学院针对外国志愿者的对外汉语教学为研究对象,结合自身教学实践从几个具有代表性的方面分析和总结了教学中的典型性问题及处理方法,用案例分析的方式探讨对外籍志愿者这类教学对象应如何结合当地环境进行有效的汉语教学。 全文一共分为四章： 第一章为绪论部分,阐述分析了本文的研究意义、研究对象和研究方法,介绍了贵州盛华学院的对外汉语教学情况,包括其课程设置,教材使用的情况等,并对教学对象的特点进行了分析。 第二章综述了与本文相关的文献研究情况,为之后的案例分析部分寻找理论依据。 第三章从课堂教学各环节中选取了具有典型性的问题和案例进行了描述,再现了教学中遇到的问题及解决的方法,并结合相关理论分析了成功和失败的原因； 第四章着眼于与教学相关的文化因素,从志愿者的跨文化交际问题和学校开展的文化体验活动等两个方面进行了案例分析。 最后的结语部分总结了本文的研究成果,并对今后贵州盛华学院的对外汉语教学提出了建议。
【关键词】：国际志愿者 对外汉语教学 贵州盛华学院 案例分析 一对一教学
【学位授予单位】：北京外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 提要3-4
• Abstract4-6
• 致谢6-9
• 第一章 绪论9-13
• 1.1 研究意义9-10
• 1.2 研究对象10-11
• 1.2.1 教学对象情况分析10
• 1.2.2 课程设置10
• 1.2.3 教材选择10-11
• 1.3 研究方法11-13
• 1.3.1 文献分析法11
• 1.3.2 案例分析法11
• 1.3.3 访谈法11-13
• 第二章 相关文献研究综述13-17
• 2.1 对外汉语教学案例分析研究概况13-14
• 2.2 在华工作人员/外企人员的汉语培训项目经验14-15
• 2.3 对外汉语个别教学研究15-17
• 第三章 课堂教学中的案例与分析17-32
• 3.1 初次见面与备课17-20
• 3.2 教学材料的使用与补充20-25
• 3.3 课堂教学中的“就地取材”25-27
• 3.4 课堂管理27-29
• 3.5 HSK考试的辅导29-30
• 3.6 教学相长30-32
• 第四章 跨文化交际与文化体验32-35
• 4.1 跨文化交际32-33
• 4.2 文化体验活动33-35
• 结语35-36
• 参引文献36-37

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曹成龙,王国文;对外汉语一对一教学的几个问题[J];黑龙江高教研究;2004年04期

2 孙冬惠;李勉东;;对外汉语“互动式”教学模式的建构原则[J];汉语学习;2009年03期

3 刘乃叔，敖桂华;对外汉语教学中文化渗透之我见[J];汉语学习;1998年02期

4 高剑华;;对外汉语教学中的跨文化意识[J];教育科学;2007年05期

5 李丽琴;;苏州外籍人员汉语学习情况调查报告[J];海外华文教育;2012年01期

6 吕必松;;中国对外汉语教学法的发展[J];世界汉语教学;1989年04期

7 雷莉;;韩国三星集团的汉语教学[J];世界汉语教学;2006年01期

8 赵金铭;;对外汉语教学法回视与再认识[J];世界汉语教学;2010年02期

9 黎小力;非常规留学生个别教学之教学管理初探[J];丝绸之路;2004年S2期

10 张帆;张叶青;;土库曼斯坦籍新员工汉语培训模式的开发[J];石油教育;2013年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 邓杉杉;汉语作为第二语言教学案例研究[D];武汉大学;2011年

，

本文编号：968250