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基于性别差异的大学生就业问题研究

发布时间:2017-10-15 13:26

  本文关键词:基于性别差异的大学生就业问题研究


  更多相关文章: 大学生 就业 性别差异


【摘要】:就业是民生之本,而大学生就业更是受社会各界普遍关注的热点问题。因为大学生就业不仅仅关乎大学生自身利益,还牵涉到大学生群体背后万千家庭的根本利益。更重要的是,大学生是否充分就业还涉及到国家人力资本的储备和发展问题,这直接影响到国家的经济发展和社会稳定。在当前很长一段时间内,中国劳动力就业市场存在一个很尴尬的现象:一方面是社会经济高速发展需要大量的人力资本储量,另一方面是作为高素质人才的大学生高比例失业;一方面是出现“用工荒”,另一方面却是大学生“无业可就”……另外,根据相关研究,男女大学生的就业状况并不相同,女大学生面临更严峻的就业形势。在这样的社会背景下,解决大学生就业问题变得格外重要和紧迫。本文以探究大学生就业问题为主旨,通过对驻青高校大学生的就业问题进行调研,发现大学生求职过程中存在的问题和表现出的性别差异,并从社会就业环境、高校培养和大学生自身三个方面找到造成大学生就业问题的原因,进一步有针对性地提出建议,希望政府和社会、高校、大学生自身共同努力,促进大学生充分就业。政府和社会,通过树立人力资本至上的人才观、强化公共部门的经济硬指标和用人单位的法律约束、改善劳动力市场环境等措施来创造良好的就业环境;高等院校进行改革教育内容、创新教育方法、优化教育管理来提高大学生人力资本含量;大学生提高自身综合素质、调整就业期望和就业行为以及合理开发社会资本来增强就业竞争力。
【关键词】:大学生 就业 性别差异
【学位授予单位】:青岛大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G647.38
【目录】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-6
  • 引言6-12
  • 1. 选题背景6-7
  • 2. 研究意义7-8
  • (1)本研究的理论意义7
  • (2)本研究的实践意义7-8
  • 3. 国内外研究现状8-11
  • (1)国外研究现状8-9
  • (2)国内研究现状9-11
  • 4. 研究内容和创新点11-12
  • (1)本研究解决的主要问题11
  • (2)本研究的研究方法11
  • (3)创新之处11-12
  • 第1章 本研究的相关概念和理论基础12-16
  • 1.1 本研究的相关概念12-13
  • 1.1.1 大学生的概念界定12
  • 1.1.2 就业的含义12
  • 1.1.3 性别差异的含义12-13
  • 1.1.4 就业性别歧视的含义13
  • 1.2 本研究的相关理论13-16
  • 1.2.1 筛选假设理论13-14
  • 1.2.2 职业性别隔离理论14-15
  • 1.2.3 二元劳动力市场分割理论15-16
  • 第2章 大学生就业现状及问题分析16-30
  • 2.1 关于大学生就业现状的调查16-28
  • 2.1.1 调查对象的个人特征分析16-17
  • 2.1.2 大学生综合素质的性别差异分析17-18
  • 2.1.3 大学生就业意愿的性别差异分析18-20
  • 2.1.4 大学生就业行为的性别差异分析20-25
  • 2.1.5 大学生就业结果的性别差异分析25-28
  • 2.2 对调查结果的总结28-30
  • 2.2.1 大学生就业存在明显的性别差异28
  • 2.2.2 大学生就业存在一些问题28-30
  • 第3章 大学生就业问题的影响因素30-38
  • 3.1 大学生就业问题的社会影响因素30-32
  • 3.1.1 劳动力市场供求不均衡30
  • 3.1.2 用人单位招聘制度不科学30-31
  • 3.1.3 社会性别歧视31
  • 3.1.4 就业保障制度欠缺31-32
  • 3.2 大学生就业问题的学校影响因素32-35
  • 3.2.1 高等教育层次结构失衡32-33
  • 3.2.2 专业设置不合理33
  • 3.2.3 培养模式调整滞后33-34
  • 3.2.4 教学内容不适应社会发展34
  • 3.2.5 就业指导尚不完善34-35
  • 3.3 大学生就业问题的自身影响因素35-38
  • 3.3.1 就业观念落后35-36
  • 3.3.2 就业能力不足36-38
  • 第4章 解决大学生就业问题的对策38-47
  • 4.1 政府和社会要创造良好的就业环境38-39
  • 4.1.1 树立正确的人才观38
  • 4.1.2 强化对用人单位的约束和监督38-39
  • 4.1.3 改善我国劳动力市场的环境39
  • 4.1.4 促进就业性别平等39
  • 4.2 高校要深化改革,提高大学生人力资本含量39-42
  • 4.2.1 改革教学内容40
  • 4.2.2 创新教育方法40-41
  • 4.2.3 优化教育管理41-42
  • 4.2.4 合理利用社会资源42
  • 4.3 大学生要提高自身竞争力42-47
  • 4.3.1 提高综合素质42-43
  • 4.3.2 调整就业期望43-44
  • 4.3.3 调整就业行为44-45
  • 4.3.4 合理开发社会资本45-47
  • 结论47-48
  • 参考文献48-50
  • 攻读学位期间的研究成果50-51
  • 附录51-53
  • 致谢53-54

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本文编号:1037369

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