协同学视阈下的高校多元协同创业教育研究

发布时间：2017-10-25 17:40

  本文关键词：协同学视阈下的高校多元协同创业教育研究

  更多相关文章： “协同学” 多元协同 创业教育

【摘要】：协同破除资源整合力度不强、创业生态环境闭塞等瓶颈问题已成为深化高校创业教育改革的方向所在。聚焦"协调合作"研究的协同学为解决这些难题提供了一把理论钥匙和新的思路。高校创业教育是一个复杂系统工程,其开展是政府、高校、企业、社会等多元主体参与,师资、资金、技术、资源等多种要素流动,就业教育、专业教育、素质教育等多种教育融合的过程。鉴于此,高校要打破部门、领域、行业、区域等各自为阵的局面,通过打造创业教育协同共同体,放大整体协同效应,创造互补合作剩余。
【作者单位】： 江南大学物联网工程学院党委;
【关键词】： “协同学” 多元协同 创业教育
【基金】：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校与科教园区协同创业教育研究”(13YJA880114)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 一、问题的提出近年来,高校创业教育如火如荼。然而,由于高校内在的先天不足,加之理论研究的滞后、实践经验的匮乏等因素,使得创业教育面临一系列新的发展困境:一是主体单一、社会参与不足。高校一度包揽“教学、实践、孵化、研究”等一切事务,而创业教育的复杂性和特殊性,决

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐亚清;王文利;王怡然;;研究生创新能力培养的协同学思考[J];中国高等教育;2009年06期

2 郑永松;;基于协同学理论的高校全员育人保障体系的构建与运行[J];科技创业月刊;2012年11期

3 林涛;;基于协同学理论的高校协同创新机理研究[J];研究生教育研究;2013年02期

4 关荆晶;刘泉;刘子君;;协同学理论视角下的高校“升格”风[J];黑龙江史志;2013年11期

5 刘东霞;;协同学理论视野下课堂管理策略新探[J];新乡教育学院学报;2006年01期

6 莫光辉;祝慧;;当代大学生的情感危机表征及社会协同治理体系建构——基于协同学理论维度的解释[J];前沿;2012年15期

7 王俊;黄快生;;基于协同学理论的大学生创业支持体系的构建与运行[J];中国大学生就业;2010年20期

8 党新益;运用协同学思想把握好思想政治工作的着力点[J];高等建筑教育;1996年01期

9 肖军飞;刘大伟;;协同学下的高校应用型人才培养模式构建[J];哈尔滨学院学报;2012年01期

10 莫光辉;祝慧;;基于协同学理论视域下的高校学生情感教育管理体系创新[J];高等农业教育;2012年12期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 孙阳;基于协同学的科研与教育融合中心研究[D];浙江大学;2012年

，

本文编号：1094829