当代大学生国家认同教育研究

发布时间：2017-11-05 16:08

  本文关键词：当代大学生国家认同教育研究

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【摘要】：国家认同教育是指通过一系列教育活动,提高群体的国家认同度和归属感的教育方式。现今各个国家的竞争越来越集中到文化意识层面,各国家为宣传自己的价值理念加大力度进行文化传播与交流,有些处于文化霸主地位的国家,甚至进行文化侵略。做好防范工作是我国的当务之急,国家认同教育是一项全民教育,当代大学生更是这个群体中的重要一环。他们是国家的未来建设者,是祖国发展的后备力量。国家认同与民族认同和社会认同存在差异,又有一定的联系,是团结我国各民族力量,聚集社会各阶层能力的旗帜。当前我国的国家认同教育正在开展,取得了优异的成果,国家顶层制度建设越来越关注大学生国家认同教育。同时部分教育目标有待进一步推进,如政治活动参与度低、国家文化认同度低、民族认同的挑战等。这些问题出现的原因是多种多样的有国家层面的原因,也有教育客体大学生自身的原因。通过对现状的了解和原因的分析,可以从采取不同的方式来强化大学生国家认同教育。在国家层面推行统一的国家认同教育理念,强调国家认同教育的核心地位;强化大学生文化理解,缓和各民族文化间的分歧,对不同民族文化能够理解,学习优秀的红色文化和传统文化;提高大学生政治参与度,让大学生真正参与到国家政治建设中来;在全社会形成合力,充分发挥社会、高校、家庭的各自优势,进行联合教育。
【学位授予单位】：东北石油大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641

【参考文献】

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1 陈万柏;朱秀琴;;关于大学生国家认同的研究综述[J];思想政治教育研究;2013年04期

2 丁志刚;董洪乐;;政治认同的层次分析[J];学习与探索;2010年05期

3 陈达云;;少数民族大学生国家认同教育创新初探[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);2009年05期

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本文编号：1144889