现代学徒制对应用型本科院校实践教学的启示

发布时间：2018-03-10 04:10

  本文选题：应用型本科院校　切入点：现代学徒制　出处：《中国成人教育》2017年17期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：当前,应用型本科院校实践教学过程中存在教学目标不明确、教学模式有待改进、教学资源不足、教师教学能力有所欠缺等问题。文章在研究现代学徒制内涵及特征的基础上,通过借鉴现代学徒制在实践教学环节的改革创新,针对当前应用型本科院校面临的困难,总结出明确实践教学地位、建立基于工学结合的人才培养模式、提高实践教学投入力度、打造专兼结合的教师队伍等改进措施。
[Abstract]:At present, there are some problems in the process of practical teaching in applied undergraduate colleges, such as unclear teaching objectives, lack of teaching resources, lack of teaching resources, lack of teaching ability, etc. On the basis of studying the connotation and characteristics of modern apprenticeship system, this paper studies the characteristics of the system of apprenticeship. Based on the reform and innovation of the modern apprenticeship system in practical teaching, and in view of the difficulties faced by the current applied undergraduate colleges, this paper sums up the clear position of practical teaching and establishes a talent training model based on the combination of work and learning. Improve the investment in practical teaching, build a special and combined teaching staff and other improvement measures.
【作者单位】： 南通航运职业技术学院机电系;
【基金】：江苏高校哲学社会科学基金资助项目“高职院校现代学徒制试点的困境与对策研究”(项目编号:2016SJB880098) 江苏省高等职业院校专业带头人高端研修资助项目(项目编号:2016GRFX037)
【分类号】：G642.4

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