概念产品化与创新设计方法——以国际设计大赛带动设计教学

发布时间：2018-05-31 08:40

  本文选题：国际设计大赛 + 设计教学　； 参考：《装饰》2017年10期

【摘要】：本文探讨以参加国际设计大赛的模式带动设计教学,在国际化设计新视野下反思传统设计教学认知局限。对设计方法重新认识与界定,调整设计教学的培养重点。笔者积极尝试设计方法的创新,通过创新的设计方法鼓励培养学生个性化的设计风格,树立由产品问题表象追寻设计问题本质的研究精神。将不断变革与提升的国际设计比赛评价标准引入教学,对教学质量的提升具有现实意义。
[Abstract]:This paper discusses how to promote design teaching by participating in international design competition and reflect on the limitation of traditional design teaching under the new vision of international design. Re-understanding and defining the design method and adjusting the training emphasis of design teaching. The author actively tries to innovate the design method, encourages the cultivation of the students' individualized design style through the innovative design method, and sets up the research spirit of pursuing the essence of the design problem by the product problem representation. It is of practical significance to improve the quality of teaching by introducing the evaluation standard of international design competition which is constantly changing and improving.
【作者单位】： 澳门科技大学人文艺术学院;
【分类号】：G642.4;TB472-4

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本文编号：1959002