论应用技术大学在社会系统中的定位——基于AGIL模型的分析

发布时间：2018-12-16 17:55

【摘要】：应用技术大学的定位可以借鉴帕森斯结构功能主义理论中的"AGIL"模型进行分析:"A"是"适应"功能,由市场执行;"G"指"目标达成"功能,由政府执行;"I"是"整合"功能,由技术共同体执行;"L"是"潜在模式维持"功能,由技术文化执行。应用技术大学通过与四个子系统的相互作用进行能量交换,从而形成"市场-适应""忠诚-目标""价值-整合""自主-维持"四种取向,根据不同的取向选择可形成各自的社会定位。
[Abstract]:The orientation of the University of Applied Technology can be analyzed by using the "AGIL" model of Parsons' structural functionalism theory: "A" is the function of "adaptation", which is carried out by the market, "G" means the function of "achieving the goal", and is executed by the government. "I" is the "integration" function, which is performed by the technical community, and "L" is the "latent mode maintenance" function, which is carried out by the technology culture. The University of Applied Technology exchanges energy through interaction with four subsystems, thus forming four orientations of "market-adaptation", "loyalty-goal," value-integration, "autonomy and maintenance." Social orientation can be formed according to the choice of different orientations.
【作者单位】： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所;上海电机学院高等技术教育研究所;上海工程技术大学;
【基金】：上海市教育科学研究市级项目“比较视野下上海特色现代职业教育体系的研究”(B12066) 上海电机学院重点学科建设项目“职业技术教育学”(12XKJ03)的研究成果
【分类号】：G640

【参考文献】

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