高校师德制度建设的问题与出路

发布时间：2019-03-13 09:16

【摘要】：近些年来,我国高校师德制度建设取得了重要成效,但仍然存在着许多值得关注的问题,主要是师德规范在实践中重公德轻私德,师德考评、教育、监督、激励等相关制度仍不健全,教师准入制度中的师德标准作用发挥不够等。破解这些问题应进一步完善高校师德规范体系,健全改进高校师德考评、教育、监督、奖惩等制度机制,切实将师德要求纳入高校教师准入制度之中。
[Abstract]:In recent years, important achievements have been made in the construction of teachers' moral system in colleges and universities in China, but there are still many problems worth paying attention to, such as paying more attention to public morality than private morality in practice, evaluation, education and supervision of teachers' ethics in practice. Incentives and other related systems are still not perfect, the role of teachers' moral standards in the admission system of teachers is not enough and so on. To solve these problems, we should further perfect the standard system of teachers' ethics in colleges and universities, improve the system mechanism of evaluation, education, supervision, reward and punishment of teachers' ethics in colleges and universities, and effectively incorporate the requirements of teachers' ethics into the admission system of teachers in colleges and universities.
【作者单位】： 东北师范大学思想政治教育研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目“当代高校师德建设长效机制研究”(项目批准号:13JZDW005)的阶段性成果
【分类号】：G645.1

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本文编号：2439263