草原木工技艺高校传承研究

发布时间：2020-12-24 22:43

　　随着社会不断发展,工业化批量生产代替传统手工艺制作,草原木工技艺工序复杂,耗时费力,掌握技艺的手艺人相继改行,年轻人受市场观念的影响,不愿意学习继承传统文化艺术,出现传承人断层后继乏人的现状。我国自2004年加入《非物质文化遗产公约》以来,非物质文化遗产的传承也越来越受人们的关注,《振兴传统工艺》计划的提出,越来越多的高校开始了非物质文化遗产高校传承新路径的探索。首先通过文献资料的查阅,对草原木工技艺的内容进行深入探索,笔者通过非遗保护单位对蒙古族传统家具制作过程及蒙古包营造技艺进行了现场录制,对草原木工技艺内容有了初步的了解。通过文献资料的检索及各高校官网主页中查阅开设相关专业的院校中传统木工技艺传承现状,基于草原木工技艺家族传承与师徒传承的规律,分析院校传承与社会传承相比的优势与不足。以内蒙古农业大学为研究对象,基于在草原木工技艺内容研究的基础上对相关专业学生通过问卷调查提出草原木工技艺高校传承目标:提出草原木工技艺在高校传承首先要保护其工艺的完整性,包括木工道德素质、制作工具、制作材料、木作结构、制作工序、特色技艺和口诀;还要保护其生态文化即传统木结构;在新形势下提出草原木作技艺... 

【文章来源】：内蒙古农业大学内蒙古自治区

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１总体趋势分布图??Ｆｉｇ．?１?Ｔｈｅ?ｏｖｅｒａｌｌ?ｔｒｅｎｄ?ｍａｐ??

Ｆｉｇ．２?Ｔｈｅ?ｏｖｅｒａｌｌ?ｔｒｅｎｄ?ｍａｐ２??通过相关文献分析，我国对传统木作的研宄主要以大木作、细木作和精器作主。对传统木作技艺的研宄主要是以下方面：第一是对木作文化和现状的研究；作包括所有榫卯结构和雕刻技艺的木作艺术，凝聚了手艺人高超技艺和独特的创力。传统木作“天人合一”的造物思想是指古代匠人造物活动要实现“天”?“地“人”的有机统一，在制作过程中强调和谐，到达顺应自然、尊重自然的境界。二是从木作工具的发展及其对工艺的影响研宄；相关学者提出工具的产生促进工的发展，明清时期家具精湛的工艺也同时推动工具的不断改良和进步；第三对非中的木作及其保护和传承措施的研究。相关学者提出博物馆和工艺村等地对木作行资料性保护，对具有历史价值的木作进行修复性保护；依托现代多媒体设备及络资源对传统木作进行传播，通过视频、照片等方式进行记录性保护；提出新的承方式，将传统木作技艺纳入高校教育，推动传统木作技艺在高校的传承。??１．?３．?３传统手工技艺类非物质文化遗产学校传承相关研究??

包主要由木架、毡子、绳带三大部分组成。木骨架由套脑、乌尼、哈那三部分组成，??苫毡由蠓毡、毡顶、围毡、哈雅布其组成，绳带由围绳、压绳、捆绳和坠绳组成Ｍ。??（图３）随着社会进步和经济发展、城镇建设快速发展、牧业方式的改变，现代移??民楼、砖木式建筑取代了传统的蒙古包，蒙古包使用数量大减，传统营造技艺也濒??临失传。??图３蒙古包??Ｆｉｇ．３?Ａ?ｙｕｒｔ??


本文编号：2936441