西北联大融汇世界的办学思想与实践
发布时间:2021-09-19 13:45
西北联大具有融汇世界教育办学的宽广视野,提出:"当本‘天下一家’与‘世界大同’之理想,努力争取人类的互助合作与各民族文化的交流";"为世界和平计,为将来大同计","教育家的眼界""不能不注射于世界教育";"未敢以自满,且以世界学术进步之速,时以落后为惧","俾渐渐走入世界学术之林,肩负挽救国家之重责";"世界各主要国家的不同教育思想,可以充作吾人参考资料及研究方法";"研究东西学术,融汇现世界之思想"为建国先决条件的思想,等等。而且,黄文弼在推动中西历史考古学融汇、黄国璋在推动中国古地理学与世界新地理学的融汇、黎锦熙在面向世界科学的新趋势,推动"地志历史化"和"历史地志化"方面,作了与世界学术融汇的有益尝试,各个后继院校也有着丰富的国际学术交流实践,是为其重要办学成就之一,至今仍有其重大借鉴意义。
【文章来源】:河北师范大学学报(教育科学版). 2017,19(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、李蒸:“当本‘天下一家’与‘世界大同’之理想,努力争取人类的互助合作与各民族文化的交流”
二、李书田等:“未敢以自满,且以世界学术进步之速,时以落后为惧”,“俾渐渐走入世界学术之林,肩负挽救国家之重责”
三、李仪祉:“为世界和平计,为将来大同计”,“教育家的眼界”“不能不注射于世界教育”
四、姜琦:世界各主要国家的不同教育思想“可以充作吾人参考资料及研究方法”
五、郭文鹤:“研究东西学术,融汇现世界之思想”为建国先决条件的思想
六、黄文弼、黄国璋、黎锦熙融汇世界学术的探索
(一)黄文弼推动的中西历史考古学融汇
(二)黄国璋推动的中国古地理学与世界新地理学的融汇
(三)以黎锦熙《方志今议》为代表的“地志历史化”和“历史地志化”创新
七、西北联大及其后继院校的国际学术交流
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国考古学的历史主义特征与传统[J]. 张海. 华夏考古. 2011(04)
[2]近代中国西北考古:东西方的交融与碰撞——以黄文弼与贝格曼考古之比较为中心[J]. 王新春. 敦煌学辑刊. 2011(04)
[3]发刊词[J]. 郭文鹤. 西北大学学报(自然科学版). 1943(01)
本文编号:3401722
【文章来源】:河北师范大学学报(教育科学版). 2017,19(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、李蒸:“当本‘天下一家’与‘世界大同’之理想,努力争取人类的互助合作与各民族文化的交流”
二、李书田等:“未敢以自满,且以世界学术进步之速,时以落后为惧”,“俾渐渐走入世界学术之林,肩负挽救国家之重责”
三、李仪祉:“为世界和平计,为将来大同计”,“教育家的眼界”“不能不注射于世界教育”
四、姜琦:世界各主要国家的不同教育思想“可以充作吾人参考资料及研究方法”
五、郭文鹤:“研究东西学术,融汇现世界之思想”为建国先决条件的思想
六、黄文弼、黄国璋、黎锦熙融汇世界学术的探索
(一)黄文弼推动的中西历史考古学融汇
(二)黄国璋推动的中国古地理学与世界新地理学的融汇
(三)以黎锦熙《方志今议》为代表的“地志历史化”和“历史地志化”创新
七、西北联大及其后继院校的国际学术交流
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国考古学的历史主义特征与传统[J]. 张海. 华夏考古. 2011(04)
[2]近代中国西北考古:东西方的交融与碰撞——以黄文弼与贝格曼考古之比较为中心[J]. 王新春. 敦煌学辑刊. 2011(04)
[3]发刊词[J]. 郭文鹤. 西北大学学报(自然科学版). 1943(01)
本文编号:3401722
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