大学生家庭道德责任的培育价值及实现途径

发布时间：2021-11-16 01:18

　　道德责任作为最起码的人性规范蕴含着人们最基本的价值判断和基本原则。道德责任的培育有利于优化人与人、人与社会、人与自然之间的关系。但是在构建和谐社会的今天,大学生家庭道德责任行为失衡的问题较为严重。大学生已成为组建婚姻家庭的重要力量,这就需要大学生明确自身所应承担的家庭道德责任。因此,探索大学生家庭道德责任的培育价值;不仅有利于大学生家庭道德责任的践履,提高自身素质,形成健全的人格,而且有利于维系家庭关系,构建和谐社会。本文以大学生家庭道德责任的培育价值为主要线索通过四个部分来论述大学生家庭道德责任的实现途径。第一部分为绪论部分,系统阐述了研究本论题的目的及意义、国内外研究现状、本论题的研究方法。第二部分概述了家庭道德责任的涵义和内容。在总结学术界关于家庭道德责任观点的基础上,提出了家庭道德责任的涵义。家庭道德责任的内容包括夫妻之间的道德责任、父母对子女的道德责任、子女对父母的道德责任、同辈个体及群体的道德责任以及对自己的道德责任五个方面。第三部分从社会层面和个体层面论述了大学生家庭道德责任的培育价值。社会层面主要表现为有利于构建和谐人际关系,维护家庭稳定和促进经济社会和谐发展三个方面;... 

【文章来源】：延边大学吉林省 211工程院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究目的及意义
    1.2 研究动态与本论题的新意
    1.3 研究方法
第二章 家庭道德责任概述
    2.1 家庭道德责任的涵义
        2.1.1 责任和道德责任
        2.1.2 家庭道德责任
        2.1.3 大学生家庭道德责任
    2.2 家庭道德责任的内容
        2.2.1 夫妻之间的道德责任
        2.2.2 父母对子女的道德责任
        2.2.3 子女对父母的道德责任
        2.2.4 同辈个体及群体的道德责任
        2.2.5 对自己的道德责任
第三章 大学生家庭道德责任的培育价值
    3.1 大学生家庭道德责任培育的社会价值
        3.1.1 有利于构建和谐人际关系
        3.1.2 有利于维护家庭稳定
        3.1.3 有利于促进经济社会和谐发展
    3.2 大学生家庭道德责任培育的个体价值
        3.2.1 有利于促进大学生的全面发展
        3.2.2 有利于培养大学生健全的人格
        3.2.3 有利于促进大学生的社会化
第四章 大学生家庭道德责任培育价值的实现途径
    4.1 加强家庭道德责任意识培育
        4.1.1 传承优良传统孝文化
        4.1.2 发挥家长道德榜样示范作用
        4.1.3 建立家庭道德责任评价标准
    4.2 重视学校道德责任教育
        4.2.1 丰富学校道德责任教育内容
        4.2.2 改进学校道德责任教育方法
        4.2.3 优化学校道德责任教育环境
    4.3 优化社会道德责任环境
        4.3.1 发挥大众传媒的价值导向作用
        4.3.2 建立家庭道德责任规范机制
    4.4 加强大学生教育
        4.4.1 增强大学生责任感
        4.4.2 提升大学生责任能力
第五章 结论
参考文献
致谢
附录



本文编号：3497893