信息不对称视角下美国终身教职制度研究

发布时间：2021-11-16 06:51

　　高校教师教职问题是困扰我国教师人事管理的一个十分突出的问题。他山之石,可以攻玉。美国终身教职制度已成为美国高校教师管理的标配制度。开放竞争的聘任制度、科学规范的评估体系、完善的保障机制是该制度的基本特点所在。本文从信息不对称视角出发,分析了终身教职制度在选拔和激励教师时的委托代理关系。综合来看,美国终身教职制度是选拔和激励教师最有效的制度安排,在选人、评人、留人方面有着综合优势:实现了优秀人才的完美甄选;降低了学校的工资成本和激励成本;激励教师进行科研教学活动,有效地解决了学校的监督难题,留住了更多的优秀人才。任何制度都不是完美无缺的,该制度也存在着不足之处:教师短期考核压力过大,诱发学术不端现象;学术自由不具有普遍性,只保护了少数人的学术自由;教师的工作动力不足,部分终身教授工作效率下降。虽然终身教职在发展过程中遇到了质疑和挑战,但该制度在发展中却不断完善,并展现出了新的发展趋势。与美国相比,我国高校教师聘任制度的实施存在着实然困境。究其原因,我国行政部门过多干涉的模式并没有改变,使我国高校缺乏自主权;在评人阶段,存在量化考核严重,评估体系不完善问题;最后,社会保障机制不健全,使制度... 

【文章来源】：青岛大学山东省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、研究背景与意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、国内外研究现状综述
    三、研究内容与研究方法
        (一)研究内容
        (二)研究方法
第一章 概念界定与理论基础
    第一节 相关概念界定
        一、终身教职与终身教职制度
        二、高校教师聘任制
    第二节 信息不对称理论
        一、信息不对称理论的涵义
        二、信息不对称的后果
        三、信息不对称后果的规避
第二章 美国终身教职制度概述
    第一节 美国终身教职制度的确立与构成
        一、美国终身教职制度的确立
        二、美国终身教职制度的构成
    第二节 美国终身教职制度的特点
        一、开放竞争的聘任制度
        二、科学规范的评估体系
        三、健全完善的保障机制
第三章 信息不对称视角下美国终身教职制度分析
    第一节 逆向选择与哈佛大学教师选拔机制的设计
        一、高校管理层与聘任委员会之间的委托代理关系
        二、聘任委员会与求职教师之间的委托代理关系
    第二节 道德风险与终身教职制度的激励与监督
        一、高校管理层与终身教授之间的委托代理关系
        二、道德风险与终身教职的激励机制
    第三节 美国终身教职制度存在的不足
        一、新进人才面临非升即走的职业压力
        二、学术自由的保护群体不具有普遍性
        三、终身教职教师的工作动力不足
    第四节 美国终身教职制度的改进与完善
        一、延长试用期期限
        二、减少终身教职席位
        三、实行终身教职职后评估
第四章 美国终身教职制度对我国教师聘任制改革的启示
    第一节 我国高校教师聘任制度的现状反思
        一、教师甄选机制不健全
        二、考核评估体系不完善
        三、社会保障机制不健全
    第二节 美国终身教职制度对我国高校聘任制改革的启示
        一、建立有效的高校人才选拔机制
        二、建立科学的考核评估体系
        三、健全完善的社会保障机制
研究结论与展望
    一、研究结论
    二、研究展望
参考文献
攻读学位期间的研究成果
致谢



本文编号：3498369