高校校园节水项目成本效益研究 ————以北京某高校为例
发布时间：2023-05-14 03:45
全球水资源危机愈演愈烈,水环境短缺问题及其引发的矛盾越来越突出,中国水资源短缺问题尤为严重。城镇节水是解决水资源短缺的重要途径,为了推进中国城镇节水建设,中国提出了建设节水型社会的战略。建筑行业作为高耗能、高耗水行业,其节水技术的推广运用对实现节水型社会具有重要意义,高校属于拥有大规模建筑群的事业单位,节水潜力巨大,开展节水项目将带来良好的经济、社会、环境效益,也是履行社会责任的必然要求,因此,以节水技术为基础,进行高校校园节水相关研究,具有重要的社会意义和应用前景。为了研究高校校园节水项目的成本效益,在高校校园节水项目财务成本与财务效益的基础上引入节水项目的社会效益、环境效益等外部性效益,增加了综合层次下的节水项目财务成本-综合效益分析。本文首先阐述了高校建筑的特点与高校校园节水项目的定义,其次,介绍了高校校园节水技术体系,依据节水设计规范推导出高校校园节水项目中节水技术的应用效果测算模型,同时基于全寿命周期成本理论,提出高校校园节水项目全寿命周期增量成本的测算模型。然后,结合自来水的市场价格函数,提出高校校园节水项目的节水技术的财务效益测算模型,基于外部性理论,将外部性货币化,运用...
【文章页数】：88 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
致谢
摘要
ABSTRACT
1 引言
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 论文结构及技术路线
1.3.1 论文结构
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线
2 高校校园节水项目相关理论
2.1 高校校园节水内涵
2.1.1 高校校园节水发展
2.1.2 高校校园节水特点
2.1.3 高校校园节水项目界定
2.2 全寿命周期成本理论
2.2.1 全寿命周期
2.2.2 全寿命周期成本
2.3 外部性理论
2.3.1 外部性内涵
2.3.2 外部性属性
2.4 成本效益评价理论
2.4.1 确定性评价
2.4.2 不确定性评价
3 高校校园节水技术应用与成本分析
3.1 高校校园节水技术应用
3.1.1 节水器具技术应用
3.1.2 中水回收利用技术应用
3.1.3 雨水回收利用技术应用
3.2 高校校园节水技术应用效果测算
3.2.1 节水技术应用效果基本规定
3.2.2 节水技术应用效果测算思路
3.2.3 节水技术应用效果测算模型
3.3 高校校园节水项目成本分析
3.3.1 节水项目成本构成
3.3.2 节水项目成本特点
3.3.3 节水项目成本测算模型
4 高校校园节水项目效益测算与成本效益评价
4.1 高校校园节水项目效益内涵
4.1.1 节水项目效益构成
4.1.2 节水项目财务效益
4.1.3 节水项目外部性效益
4.2 高校校园节水项目效益测算模型
4.2.1 节水项目财务效益测算模型
4.2.2 节水项目外部性效益测算模型
4.3 高校校园节水项目成本效益评价
4.3.1 节水项目成本效益评价框架
4.3.2 节水项目成本效益评价原则
4.3.3 节水项目成本效益评价指标
5 实证分析及对策建议
5.1 节水项目基本情况
5.1.1 节水器具技术方案
5.1.2 中水回收利用技术方案
5.1.3 雨水回收利用技术方案
5.2 节水项目应用效果分析
5.2.1 节水器具技术应用效果测算
5.2.2 中水回收利用技术应用效果测算
5.2.3 雨水回收利用技术应用效果测算
5.2.4 节水项目应用效果评价
5.3 节水项目成本效益测算
5.3.1 节水项目成本测算
5.3.2 节水项目效益测算
5.4 节水项目成本效益评价
5.4.1 节水项目确定性评价
5.4.2 节水项目不确定性评价
5.5 对策与建议
5.5.1 节水对策
5.5.2 节水建议
6 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究不足及展望
参考文献
作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果
学位论文数据集
本文编号：3817120
【文章页数】：88 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
致谢
摘要
ABSTRACT
1 引言
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 论文结构及技术路线
1.3.1 论文结构
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线
2 高校校园节水项目相关理论
2.1 高校校园节水内涵
2.1.1 高校校园节水发展
2.1.2 高校校园节水特点
2.1.3 高校校园节水项目界定
2.2 全寿命周期成本理论
2.2.1 全寿命周期
2.2.2 全寿命周期成本
2.3 外部性理论
2.3.1 外部性内涵
2.3.2 外部性属性
2.4 成本效益评价理论
2.4.1 确定性评价
2.4.2 不确定性评价
3 高校校园节水技术应用与成本分析
3.1 高校校园节水技术应用
3.1.1 节水器具技术应用
3.1.2 中水回收利用技术应用
3.1.3 雨水回收利用技术应用
3.2 高校校园节水技术应用效果测算
3.2.1 节水技术应用效果基本规定
3.2.2 节水技术应用效果测算思路
3.2.3 节水技术应用效果测算模型
3.3 高校校园节水项目成本分析
3.3.1 节水项目成本构成
3.3.2 节水项目成本特点
3.3.3 节水项目成本测算模型
4 高校校园节水项目效益测算与成本效益评价
4.1 高校校园节水项目效益内涵
4.1.1 节水项目效益构成
4.1.2 节水项目财务效益
4.1.3 节水项目外部性效益
4.2 高校校园节水项目效益测算模型
4.2.1 节水项目财务效益测算模型
4.2.2 节水项目外部性效益测算模型
4.3 高校校园节水项目成本效益评价
4.3.1 节水项目成本效益评价框架
4.3.2 节水项目成本效益评价原则
4.3.3 节水项目成本效益评价指标
5 实证分析及对策建议
5.1 节水项目基本情况
5.1.1 节水器具技术方案
5.1.2 中水回收利用技术方案
5.1.3 雨水回收利用技术方案
5.2 节水项目应用效果分析
5.2.1 节水器具技术应用效果测算
5.2.2 中水回收利用技术应用效果测算
5.2.3 雨水回收利用技术应用效果测算
5.2.4 节水项目应用效果评价
5.3 节水项目成本效益测算
5.3.1 节水项目成本测算
5.3.2 节水项目效益测算
5.4 节水项目成本效益评价
5.4.1 节水项目确定性评价
5.4.2 节水项目不确定性评价
5.5 对策与建议
5.5.1 节水对策
5.5.2 节水建议
6 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究不足及展望
参考文献
作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果
学位论文数据集
本文编号：3817120
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