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基于中国梦的当代大学生信仰建构研究

发布时间:2017-06-01 19:02

  本文关键词:基于中国梦的当代大学生信仰建构研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:当前我国正处于社会转型的关键时期,在新形势下,改革开放不断深化,经济体制向市场化转轨,文化价值观念多元化发展,信仰教育的缺乏对当代大学生信仰的塑造形成了大的冲击。而当代大学生作为时代发展的主力军,肩负着中华民族伟大复兴的历史使命,以实现中华民族伟大复兴的中国梦为思想引领,对大学生开展信仰培养,构建当代大学生的信仰是十分必要的。在中国梦的基础上对当代大学生信仰建构,首先要了解当代大学生信仰构成,通过调查发现,当代大学生信仰主要受到民族文化、周围环境、生活现状、知识范围等方面的影响。相当一部分当代大学生对共同中国梦的实现调查中充满信心,这样的调查结果对基于中国梦基础上的大学生信仰建构有着深刻意义。由于社会经济的转型,文化多元化的冲击,信仰教育的缺失等等因素,当代大学生信仰出现了不同程度的危机现象,而在重塑当代大学生信仰的过程中,要让中国梦成功融入当代大学生信仰的塑造过程,引导大学生坚定政治信仰,提高政治觉悟,培养出强大的社会和国家的责任感。本文通过凝聚大学生信仰力量以实现“中国梦”等途径来实现当代大学生的信仰塑造,通过宣传中国梦及其丰富的内容,改进政治课教学手段和内容,推动中国梦为主题的校园文化建设、加强对大学生的引导和培养等方面,完成当代大学生信仰的建构。
【关键词】:当代大学生 中国梦 信仰
【学位授予单位】:河南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-10
  • 第一章 绪论10-16
  • 1.1 研究背景10-11
  • 1.2 研究意义11
  • 1.3 国内外研究现状11-14
  • 1.3.1 国外研究现状11-13
  • 1.3.2 国内研究现状13-14
  • 1.4 研究内容和方法14-16
  • 1.4.1 研究内容14
  • 1.4.2 研究方法14-16
  • 第二章 相关概念及理论16-22
  • 2.1 中国梦的深刻内涵16-17
  • 2.2 大学生信仰的涵义及特征17-18
  • 2.3 基于中国梦的当代大学生信仰建构意义18-22
  • 2.3.1“中国梦”丰富了大学生信仰内涵18-19
  • 2.3.2“中国梦”拓展了大学生信仰内容19
  • 2.3.3“中国梦”承载了大学生信仰希望19
  • 2.3.4 社会主义核心价值观19-20
  • 2.3.5 人的全面发展理论20-22
  • 第三章 当代大学生信仰调查分析22-30
  • 3.1 当代大学生信仰构成22-23
  • 3.2 当代大学生信仰的调查23-30
  • 3.2.1 调查范围23
  • 3.2.2 调查方法23-24
  • 3.2.3 调查分析24-30
  • 第四章 大学生信仰危机具体表现及原因分析30-38
  • 4.1 大学生信仰危机具体表现30-32
  • 4.1.1 大学生信仰多元化发展30
  • 4.1.2 大学生信仰世俗化倾向30-31
  • 4.1.3 大学生信仰非理性盲目31
  • 4.1.4 大学生信仰迷信化现象31
  • 4.1.5 大学生信仰功利化现象31-32
  • 4.2 大学生信仰缺失的原因32-38
  • 4.2.1 社会经济转型32
  • 4.2.2 多元文化冲击32-33
  • 4.2.3 传统教育滞后33-34
  • 4.2.4 不良舆论影响34
  • 4.2.5 家庭教育不当34-35
  • 4.2.6 民族精神宣传不够35-36
  • 4.2.7 文化恶搞泛滥36-38
  • 第五章 大学生“中国梦”信仰塑造路径38-48
  • 5.1 在大学生中大力宣讲中国梦及其内涵38-40
  • 5.1.1 营造宣传中国梦的浓烈氛围38-39
  • 5.1.2 利用微时代加大对中国梦宣传39
  • 5.1.3 加大西方思潮下大学生信仰宣传39-40
  • 5.2 改进政治课教学手段和内容40-43
  • 5.2.1 推进政治课教学方法的优化40-41
  • 5.2.2 丰富政治课中国梦的学习内容41-43
  • 5.2.3 广泛运用多媒体教学等新技术手段43
  • 5.3 推进中国梦为主题的校园文化建设43-45
  • 5.3.1 开展新颖的中国梦校园文化活动43-44
  • 5.3.2 利用微信等工具传播弘扬校园文化44-45
  • 5.4 加强对群众的引导和培养45-48
  • 5.4.1 净化生活和学习环境45-46
  • 5.4.2 把中国梦与社会实践有机结合起来46-48
  • 第六章 总结与展望48-50
  • 6.1 研究结论48
  • 6.2 研究展望48-50
  • 参考文献50-52
  • 附录 大学生信仰调查问卷52-54
  • 致谢54-55

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本文编号:413248

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