利益主体视角下的我国高校信息公开状况评估
本文关键词:利益主体视角下的我国高校信息公开状况评估
【摘要】:近年来,随着我国政府信息公开工作的推广与展开,高校信息公开工作也正在有序进行。我国于2010年与2014年分别颁布执行了《高等学校信息公开办法》与《高等学校信息公开事项清单》这两项法规,前者表示我国的高校信息公开工作正式起步并走向正轨,而后者意味着高校信息公开工作更加具体化与成熟,且后者的内容更加详细,其中明确规定了共10大项50小项公开事项。本论文将以211院校为评估目标,以清单作为依据,主要采取网络调查法及德尔菲法。首先对各高校综合公开状况进行评估,随后通过调查不同利益主体对公开事项的关心程度,进而从各利益主体的视角对我国高校信息公开的状况进行评估。本论文主要目的在于:一方面对目前我国高校信息公开的综合状况进行检验,并从利益主体的视角给予评估。另一方面通过评估的过程以及评估结果,对我国高校信息公开的具体工作提出有实际意义的意见与建议。
【关键词】:高校信息公开 法规 评估 利益主体
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G647
【目录】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-9
- 第1章 绪论9-17
- 1.1 本论文的研究背景意义9-12
- 1.1.1 研究背景9-10
- 1.1.2 研究目的10
- 1.1.3 研究意义10-12
- 1.2 国内外研究现状12-15
- 1.2.1 国内研究现状12-13
- 1.2.2 国外研究现状13-14
- 1.2.3 国内外研究现状小结14-15
- 1.3 本论文主要研究内容15
- 1.4 本论文研究的方法及创新点15-17
- 第2章 高校信息公开的背景与内涵17-25
- 2.1 政府信息公开背景下的高校信息公开17-18
- 2.2 高校信息公开的含义与价值18-20
- 2.2.1 高校信息公开的含义18-19
- 2.2.2 高校信息公开的价值19-20
- 2.3 国内外高校信息公开的实践20-25
- 2.3.1 国内高校信息公开的实践20-22
- 2.3.2 国外高校信息公开的实践22-25
- 第3章 高校信息的利益主体25-31
- 3.1 高校信息利益主体的含义及分类25-27
- 3.1.1 高校信息利益主体的含义25-26
- 3.1.2 高校信息利益主体的分类26-27
- 3.2 高校信息与利益主体的关系27-29
- 3.2.1 高校信息公开内容的体系28
- 3.2.2 利益主体与高校信息的关系28-29
- 3.3 高校信息利益主体之间的联系29-31
- 第4章 利益主体视角下高校信息公开状况评估方案设计31-42
- 4.1 评估目标的选取31-32
- 4.1.1 评估高校的选取31
- 4.1.2 评估数据时间点的选取31-32
- 4.2 评估内容、方法以及步骤32-33
- 4.2.1 评估内容32
- 4.2.2 评估方法32
- 4.2.3 评估步骤32-33
- 4.3 清单事项评估标准设计33-34
- 4.4 事项在各利益主体上权重分析34-39
- 4.4.1 高校信息公开利益主体的确立34-35
- 4.4.2 事项在各利益主体上权重的确立35-37
- 4.4.3 各利益主体的权重百分比表37-39
- 4.5 利益主体对一级指标的关心程度分析39-42
- 4.5.1 层次分析法简介39-41
- 4.5.2 各利益主体对一级指标关心程度表41-42
- 第5章 利益主体视角下高校信息公开状况评估结果分析与建议42-61
- 5.1 高校信息公开状况基本评估结果与分析42-48
- 5.1.1 高校信息公开基本状况评估结果展示42-44
- 5.1.2 高校信息公开基本状况评估结果分析44-47
- 5.1.3 建议47-48
- 5.2 各利益主体视角下的评估结果与分析48-55
- 5.2.1 各利益主体视角下的评估结果展示49-51
- 5.2.2 各利益主体下的评估结果分析51-54
- 5.2.3 建议54-55
- 5.3 其它方面的统计与分析55-61
- 第6章 总结及展望61-64
- 6.1 总结61-62
- 6.2 展望62-64
- 参考文献64-68
- 附录 168-74
- 附录 274-76
- 附录 376-78
- 致谢78
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