跨越职业生涯的高校教师发展——美国高校教师发展服务体系

发布时间：2017-08-11 06:21

  本文关键词：跨越职业生涯的高校教师发展——美国高校教师发展服务体系

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【摘要】：美国高校教师发展服务从有志于从事教师职业的研究生开始,延展到新教师入门、成熟教师发展,止于资深教师的经验传承,形成了一个涵盖教师职业生涯终身的完善体系。该体系面对教师不同发展阶段的特定需求提供极具针对性的服务,从而极大地提升了教师发展培训的效果,值得我国借鉴。
【作者单位】： 东南大学高等教育研究所;
【关键词】： 高校教师 教师发展 职业生涯 美国 服务体系
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 截至2005年,美国已有72%的研究型高校和具有博士学位授予权的高校设置了高校教师发展机构。[|弦些机构通过提供一系列的教师发展项目和咨询服务等来满足教师的个性化需求,不断提升教师的专业水平和教学能力,从而为高校教师的可持续发展创造条件。 美国高校教师发展项目具有一

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本文编号：654622