工科大学生创新实践能力培养机制研究

发布时间：2017-09-18 17:38

  本文关键词：工科大学生创新实践能力培养机制研究

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【摘要】：以"卓越工程师培养计划"的实施为契机,本文从导师团队组建出发,探索提高工科大学生创新实践能力的培养机制,以造就创新能力强、适应社会经济发展需要的高素质卓越工程技术人才。
【作者单位】： 华东交通大学土木建筑学院;华东交通大学信息工程学院;
【关键词】： 卓越计划 导师团队 工科大学生 创新实践能力
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划课题:“三元制”模式下卓越工程师培养的协同工作机制研究(课题编号15YB033) 江西省高等学校教学改革研究课题:基于MOOC的通信工程专业O2O实践教学模式研究(课题编号JXJG-14-5-5) 2016年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目:“三位一体”的研究生创新创业型教育研究(课题编号JXYJG-2016-083)
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 1 概述 受传统人才观念的影响,在过去很长一段时间里,我国高等工程教育的人才培养计划与国家经济社会发展的需求脱节[1]。学校的人才培养模式千篇一律缺乏创新,没有提出基于工程人才的专项培养计划,导致工程教育没有明确的定义和工科大学生动手能力不强的问题一直没有解决;多

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7 张智洪,罗礼贵,张t，

本文编号：876916