转型期高等教育投入个人占比的演进及其合理性分析
本文关键词:转型期高等教育投入个人占比的演进及其合理性分析
【摘要】:梳理1992-2013年我国高等教育投入数据可发现:2005年以前,受经济社会转型驱动,国家投入占比下降,个人投入占比上升;但期间学费上涨过快有碍教育公平,个人投入占比的历史合理性与价值合理性出现背离。2005年以后,社会和谐上升为国家战略,政府财力进一步增强,带动国家投入占比回升,个人投入占比回落,个人投入占比的历史合理性与价值合理性也渐趋统一。今后我国应继续保障国家投入力度,稳定个人投入的总体占比水平,鼓励加大社会投入力度,实现高等教育投入结构的历史合理性与价值合理性的耦合。
【作者单位】: 江西财经大学教育政策研究中心;
【关键词】: 转型期 高等教育投入 个人投入 合理性
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金项目(15JY880026)
【分类号】:G649.2
【正文快照】: 一、问题的提出以1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标为标志,我国全面步入经济社会转型期,高等教育也迎来了历史上发展最快的时期。期间,毛入学率、办学规模、师资力量等主要指标迅猛增长,高等教育由此迈入大众化阶段。如此之快的增速不仅在中国高等
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,本文编号:881119
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