高职院校师范专业国学教育之我见
发布时间:2021-08-24 04:55
本文认为,高职院校师范专业学生承担着基层基础教育重任。学生的人文素养、职业价值观影响着下一代的发展与未来,所以高职师范专业培养拥有高素质的农村乡镇教师责任重大。而将国学教育融入课堂教学,无疑可以提高学生的人文素养与文化自信,可助力基层基础教育的发展,并在一定程度上能够推动学院专升本考试、学院招生、就业等工作。
【文章来源】:新西部. 2020,(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、将国学教育融入高职师范专业的意义
二、师范专业学生针对性地选读国学经典的必要性
三、推进国学教育的途径——将国学教育与学院专升本挂钩
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代国学教育的价值、原则及实践路径[J]. 毛新青. 齐鲁师范学院学报. 2018(01)
[2]大学校园环境文化建设渗透国学教育的基本途径[J]. 刘青. 长春教育学院学报. 2015(02)
[3]高职院校国学教育的理念与实施[J]. 梁珊. 教育与职业. 2015(03)
[4]关于对大学生进行国学教育的意义和途径探析[J]. 李博豪. 语文建设. 2014(15)
[5]传承传统文化 创新国学教育——关于“国学经典导论”课教学的探索与实践[J]. 程建忠. 教育与教学研究. 2011(02)
本文编号:3359321
【文章来源】:新西部. 2020,(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、将国学教育融入高职师范专业的意义
二、师范专业学生针对性地选读国学经典的必要性
三、推进国学教育的途径——将国学教育与学院专升本挂钩
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代国学教育的价值、原则及实践路径[J]. 毛新青. 齐鲁师范学院学报. 2018(01)
[2]大学校园环境文化建设渗透国学教育的基本途径[J]. 刘青. 长春教育学院学报. 2015(02)
[3]高职院校国学教育的理念与实施[J]. 梁珊. 教育与职业. 2015(03)
[4]关于对大学生进行国学教育的意义和途径探析[J]. 李博豪. 语文建设. 2014(15)
[5]传承传统文化 创新国学教育——关于“国学经典导论”课教学的探索与实践[J]. 程建忠. 教育与教学研究. 2011(02)
本文编号:3359321
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