浅议岭南文化融入广东高职院校国学课程的重要性——以广东岭南职业技术学院为例
发布时间:2022-01-26 03:11
弘扬和传承传统文化是国学教育的重要意义之一,而本土文化作为地区的特色文化却常常被人们忽视。如何在短暂的课程中实现国学教育的宗旨,达到国学教育的目的,引起学生对国学的关注和对传统文化的共鸣,是任课教师需要深入探究的问题。以颇具特色的岭南文化为例,结合对广东岭南职业技术学院(简称岭职院)国学课程改革的考察,浅议岭南文化对广东高职院校国学教育的重要性和必要性。
【文章来源】:文化产业. 2018,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职国学课程的现状
二、岭南文化的重要性及其价值
(一) 岭南文化的定义及特点
(二) 岭南文化的当代价值
1. 兼容开放的文化态度
2. 革新进取的精神追求
3. 注重商业的文化倾向
三、岭南文化融入高职国学课程的必要性
(一) 有利于传承地方文化
(二) 有利于丰富课堂内容
(三) 有利于完善教学方式与方法
(四) 有利于提高学生创新创业能力
四、岭南文化融入国学课堂的具体实践
(一) 丰富教材内容
(二) 改进授课方式
(三) 培养创新意识
【参考文献】:
期刊论文
[1]论岭南文化的民族凝聚力及其精神价值[J]. 饶品良. 湖北省社会主义学院学报. 2018(04)
[2]本土文化融入高职院校国学课程刍议[J]. 罗红霞,江涛章. 牡丹江大学学报. 2018(02)
本文编号:3609697
【文章来源】:文化产业. 2018,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职国学课程的现状
二、岭南文化的重要性及其价值
(一) 岭南文化的定义及特点
(二) 岭南文化的当代价值
1. 兼容开放的文化态度
2. 革新进取的精神追求
3. 注重商业的文化倾向
三、岭南文化融入高职国学课程的必要性
(一) 有利于传承地方文化
(二) 有利于丰富课堂内容
(三) 有利于完善教学方式与方法
(四) 有利于提高学生创新创业能力
四、岭南文化融入国学课堂的具体实践
(一) 丰富教材内容
(二) 改进授课方式
(三) 培养创新意识
【参考文献】:
期刊论文
[1]论岭南文化的民族凝聚力及其精神价值[J]. 饶品良. 湖北省社会主义学院学报. 2018(04)
[2]本土文化融入高职院校国学课程刍议[J]. 罗红霞,江涛章. 牡丹江大学学报. 2018(02)
本文编号:3609697
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/3609697.html