新加坡“少教多学”教学理念的启示
本文关键词:新加坡“少教多学”教学理念的启示
【摘要】:新加坡教育部推行的"少教多学"教育政策,为教师提供创意教学飞翔的"白色空间",使学生潜能得以发挥。对比我国教育特别是职业教育,值得借鉴。
【作者单位】: 石家庄职业技术学院;
【关键词】: 新加坡 少教多学 启示
【分类号】:G533.9
【正文快照】: “少教多学”并不是一个新的教学理念。捷克著名的教育家夸美纽斯在《大教学论》里就批判了当时学校的种种弊端,认为它们是儿童才智的屠宰场,只知道死记硬背,传授的都是一些无用的知识,扼杀了儿童的天性,违背了自然的秩序。夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:“找出一种教育
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘继云;;新加坡教育三点启发[J];基础教育;2006年10期
2 王学风;;新加坡中小学的创意思考教育[J];中学教育;2002年02期
3 张忠宝;;新加坡基础教育一窥[J];世界教育信息;2011年07期
4 唐科莉;;新加坡教育部2011年工作要点[J];基础教育参考;2011年11期
5 章晓丽;;少教多学——我的实践感悟[J];新课程学习(中);2011年05期
6 高进;;新加坡共同价值观教育对我国德育的启示[J];教育探索;2011年07期
7 谢宜宸;;新加坡的天才教育政策及其启示[J];考试周刊;2011年53期
8 董佑兰;;新课程实施策略探索[J];新课程学习(中);2011年06期
9 赵爱芹;;新加坡与中国基础教育的异同比较[J];教育实践与研究(A);2011年09期
10 黄利发;;新加坡华文教学跨越式发展创新试验研究[J];中国电化教育;2011年07期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 孔剑;;浅谈新加坡本科光电课程教育[A];2006—2010年教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会2009年全体会议论文集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 第四十五中学 杨远芳;新加坡的德育和群育[N];天津教育报;2010年
2 本报记者 宋黔云;走近新加坡教育[N];贵州日报;2011年
3 通讯员 戴兴海邋记者 双生;南京与新加坡教育“深度结亲”[N];南京日报;2007年
4 记者 赵良英;段轮一会见新加坡客人[N];湖北日报;2010年
5 乐山外国语学校 杨伟;新加坡教育见闻[N];乐山日报;2006年
6 小了;政府投资和务实管理:新加坡教育的特色[N];中国社会报;2008年
7 本报通讯员 张蕊;历城二中与新加坡学校签订友好协议[N];济南日报;2011年
8 本报记者 夏伦勤;新加坡教育掠影[N];中国教育报;2001年
9 刘妮;沈阳与新加坡合作渐入佳境[N];沈阳日报;2007年
10 本报记者 李艳辉;“希望今年仍是唐山的‘新加坡年’”[N];唐山劳动日报;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 林丹薇;新加坡中学华文课程标准与我国高中语言课程标准比较研究[D];天津师范大学;2011年
2 潘娟;回应21世纪的挑战:新加坡教师教育模式研究[D];首都师范大学;2011年
3 许琨;新加坡“差异教学”理念下的小学华文教材浅析[D];暨南大学;2011年
4 邱红娜;中新初中地理教科书学习难度比较研究[D];华东师范大学;2011年
5 张艳;小学数学教材中分数运算的比较研究[D];华东师范大学;2011年
6 郝永林;山西省高职科研激励机制问题研究[D];山西财经大学;2011年
,本文编号:1009462
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/1009462.html