重点高中学生心理健康状况与人格特征的关系

发布时间：2017-10-11 21:18

  本文关键词：重点高中学生心理健康状况与人格特征的关系

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【摘要】：目的为开展心理健康教育提供依据。方法采用SCL-90和EPQ问卷对山西省两所重点高中456名学生进行了测查。结果重点高中学生的心理健康问题表现在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、饮食和睡眠等方面,存在年级、性别、城乡差异;不同人格特征学生心理健康状况不同,内向不稳定型人格的学生是易出现心理问题,并且人格特征对心理状况具有显著的预测力。结论重点高中学生心理健康状况不容乐观,人格特征可以预测其心理健康水平。
【作者单位】： 山西师范大学教师教育学院;
【关键词】： 精神卫生 人格 青少年保健服务
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 高中阶段是个体心理由未成熟走向成熟的特殊期,也是人格形成的关键期。同时这一阶段的中学生还面临着升学、就业等外在压力。这样中学生内部心理发育状况和外部社会需求间形成的许多矛盾必然使其处在了一生中的心理问题高发期。据有关调查发现[1]:有16.79%的青少年学生存在着

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本文编号：1014791