美、英、法三国教育评估机构的现状与发展趋势

发布时间：2017-10-31 03:04

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【摘要】：美、英、法三国各具特色的教育评估机构,对建设和完善具有中国特色的高等教育评估制度有重要的启示作用,借鉴国外高教评估机构的优势和经验,为我国教育质量评估开辟新的道路,指出教育评估主要应由第三方中介组织进行评估,而且评估应合理分类,评估标准要能充分体现高校办学的自治性。
【作者单位】： 大连大学高等教育研究所;
【关键词】： 教育评估 评估机构 发展趋势 高等院校 认证机构 专业认证 委员会成员 教育认证 高等教育质量 工作人员
【分类号】：G511
【正文快照】： 一般认为,世界教育评估的历史要从1784年美国纽约州立大学董事会的成立开始,这是一个先驱性的学校评估组织。1885年后美国6个地区性院校认证协会相继成立,后统一并更名为美国大学协会。1905年德国柏林大学表示,凡美国大学协会成员学校的毕业生都可以直接到该校攻读高一级学位

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